黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》中出現(xiàn)的這些名詞，讓我們一起來學(xué)習(xí)。
【專門教育】
專門教育是國民教育體系的組成部分，是對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進行教育和矯治的重要保護處分措施。專門教育針對未成年人身心發(fā)展特點，對專門學(xué)校學(xué)生系統(tǒng)深入地開展思想道德教育、法治教育、藝術(shù)體育教育、科學(xué)文化教育、職業(yè)技術(shù)教育、心理健康教育、生命教育等，幫助他們樹立正確的世界觀人生觀價值觀，培育法治意識和規(guī)則意識，明確基本的行為底線，糾正心理和行為偏差。加強專門學(xué)校建設(shè)和專門教育工作，是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的現(xiàn)實要求，是促進青少年整體健康成長的底線保障，關(guān)系家庭幸福安寧，也關(guān)系社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安。專門學(xué)校的建設(shè)和管理、專門教育的形式和內(nèi)容，應(yīng)依據(jù)教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)實施。
【科技倫理】
科技倫理是指在科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)等科技活動中，科技工作者及其共同體需要遵循的價值理念和行為規(guī)范，是促進科技向善、增進人類福祉、推動科技事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。
【專精特新】
專精特新是專業(yè)化、精細(xì)化、特色化、創(chuàng)新能力強的簡稱。“專”，即專業(yè)化，強調(diào)順應(yīng)產(chǎn)業(yè)分工，聚焦細(xì)分領(lǐng)域，心無旁騖、堅守主業(yè)、深耕細(xì)作。“精”，即精細(xì)化，強調(diào)企業(yè)管理精細(xì)精益、產(chǎn)品服務(wù)精致精良、技術(shù)工藝精益求精。“特”，即特色化，強調(diào)技術(shù)、工藝和產(chǎn)品等有自身獨特優(yōu)勢，掌握“獨門絕技”。“新”，即創(chuàng)新能力強，強調(diào)以創(chuàng)新為企業(yè)生存和發(fā)展的根本，持續(xù)開展組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新，加大創(chuàng)新投入，提升創(chuàng)新能力。專精特新中小企業(yè)以專注鑄專長，以配套強產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新贏市場，是提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題的重要力量，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、構(gòu)建新發(fā)展格局的有力支撐。
（選自《黨的二十屆三中全會〈決定〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》）
