10月12日，人民日報全文刊登了溫家寶總理在今年教師節前夕考察北京三十五中時所作的重要講話。字里行間，我們真切體會到總理對中國教育現存問題的沉思。

溫總理的教育之思既是發問，更是要求。本版自今日起，從溫總理講話中歸納出5個問題，以“五問中國教育”為題，分別約請來自高等教育學校和基礎教育學校的5位知名校長，聽他們就每一個問題發表真知灼見。同時，還分別采訪了5位社會知名人士和學生，從他們的視角，建言獻策。希望這些觀點能啟迪思考，引發深層次探討，在全社會形成教育共識，共推中國教育改革的前進腳步。今天發表“第一問”。

——編　者

溫總理原音重現：

新中國成立60年來我國教育事業有了很大發展，無論是在學生的就學率還是在教育質量上，都取得了巨大成績，這些成績是不可磨滅的。但是，為什么社會上還有那么多人對教育有許多擔心和意見？……任繼愈老先生90歲生日時，我給他送了一個花籃祝壽，他給我回了一封信，這不是感謝信，而是對教育的建議信。我坦率告訴大家，他對我國教育的現狀有一種危機感，他尖銳地指出了教育存在的一些問題。

校長回應

首位擔任英國名校之長的中國校長楊福家：

教育，不妨從“一二三四五”做起

今年73歲的中科院院士、核物理學家楊福家，從復旦大學校長職務上卸任后，2001年出任英國諾丁漢大學校長，成為擔任英國名校之長的第一位中國教育家。這段時間，楊福家先生正在美國開會、交流。雖然行程緊張、采訪不便，看到溫總理講話，他還是滿口應承本報的約請，且十分慎重，因為——“這事情太重大了！”

想到了以色列的7所一流大學

我是在美國首都讀到溫總理的這次講話。一看到“對中國教育現狀的危機感”，立即想起了16年前在復旦大學接待以色列已故總理拉賓的一段情景。當時，拉賓總理自豪地介紹：“以色列只有550萬人口。其領土的60%是沙漠，90%是干旱地。但我們是農業強國，高科技強國。”我問：“什么因素使以色列如此強大？”他答了一句：“以色列有7所一流大學。”

以色列對教育的重視聞名于世，國家對教育的年投入占全國GDP的12%。早在以色列國建國前25年，希伯來大學就已成立，創建該校的首任校長魏茨曼后來成了開國總統。近年來，在本土作出巨大貢獻的以色列科學家更是接二連三獲得諾貝爾獎。

論土地面積，北京與以色列差不多；論人口，上海為以色列的3倍；論環境，我們60年和平，他們戰火不斷；論歷史，我們的大學誕生得比他們早，京滬兩地都有百年老校，卻沒有一所可與那7所相比！總理一再問：60年過去了，為什么我們培養不出像錢學森那樣的杰出人才？對比這些，對中國教育現狀的危機感，油然而生。