2002年11月召開的黨的十六大，經(jīng)過全黨決策，這一思想寫入了中國共產(chǎn)黨的黨代會報(bào)告。

也就是在那次具有劃時(shí)代意義的大會上，提出了用20年時(shí)間“全面建設(shè)小康社會”的宏偉目標(biāo)，其中明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。

這里展現(xiàn)的，不僅是中國未來社會的美好藍(lán)圖，而且是中國共產(chǎn)黨人的崇高追求。因?yàn)檫@一目標(biāo)意味著，中國共產(chǎn)黨人追求的不僅是物質(zhì)財(cái)富的豐富，不僅是教育、科技、文化的繁榮，不僅是社會的和諧和人民生活的富足，更重要的是人的素質(zhì)的提高、完善和發(fā)展，是社會整體文明的提升、完善和發(fā)展。

執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨肩負(fù)起了這一歷史重任。黨的十六大后，以胡錦濤同志為總書記的黨中央首先身體力行，為全黨全國人民作出了學(xué)習(xí)的表率：

學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)——總書記在新一屆中央委員會組成后，就帶領(lǐng)中央書記處的同志去西柏坡，提出了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。這一執(zhí)政思想一直堅(jiān)持到今天。

學(xué)習(xí)各種知識——總書記親自主持中央政治局集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)代哲學(xué)社會科學(xué)以及國際形勢等各方面知識，并且將學(xué)習(xí)情況公諸于眾，引領(lǐng)全黨全社會的學(xué)習(xí)。這一集體學(xué)習(xí)制度一直堅(jiān)持到今天。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)——總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志每年都到地方和基層調(diào)研，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。這一調(diào)研制度一直堅(jiān)持到今天。

在黨中央的號召下，2001年12月24日，中央黨校建立了全國第一個(gè)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會論壇”。當(dāng)時(shí)的常務(wù)副校長鄭必堅(jiān)在論壇開幕式上說：“‘創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會’并不僅僅是一個(gè)動聽的口號，也不是一般意義上的提倡學(xué)習(xí)，而是有實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)前提的，是一個(gè)富有時(shí)代精神的戰(zhàn)略要求。這個(gè)前提不是別的，就是信息化、高新科技化和經(jīng)濟(jì)全球化，就是在新的時(shí)代條件下獨(dú)立自主地建設(shè)我們中國的社會主義現(xiàn)代化。”

在黨中央的號召下，大江南北，城市農(nóng)村，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村蔚然成風(fēng)。

作為中國工人階級先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的中國共產(chǎn)黨，清醒地認(rèn)識到：要帶領(lǐng)人民群眾創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，要適應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的要求，須先將自身建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨。