黨的十七屆四中全會做出決議——“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務”。這不僅是一項莊嚴而神圣的決定，也是一項不同凡響的莊嚴而神圣的任務，全黨同志必須團結一致，為盡早實現這一重大任務而努力。

“建設馬克思主義學習型政黨”這樣一個任務，與我黨在以往的革命和建設中曾確立的一系列重大戰略任務有很大不同。如果說我們黨以往確立的重大戰略任務大多有很具體的工作目標和很鮮明的歷史階段性，那么建設“學習型”的馬克思主義政黨即“學習型”的無產階級政黨這樣一種任務，其主要內容、主要方面則體現在造就出黨的新的工作方式和生活方式方面，體現在精神面貌方面。這一任務是要求在全黨培養出熱愛學習和善于學習的新風氣、新風格、新作風，要求在我們黨的身上培養出熱愛學習和善于學習的新習慣和新傳統，要求培養出我們黨熱愛學習和善于學習這樣一種與其他國家馬克思主義政黨不同的新特點和新特征。無疑，實現這樣的任務，就是要求在我們黨的大多數黨員干部和普通黨員身上培養出自覺閱讀和學習馬克思主義理論書籍的風氣和習慣，培養出自覺閱讀和學習一切有益的書籍和知識的風氣和習慣。只有我們黨的大多數黨員干部和普通黨員養成了這樣的習慣和作風，形成了這樣的傳統，我們黨就可以稱之為“學習型”的馬克思主義政黨即“學習型”的無產階級政黨。顯然，這是一種不受時間和歷史階段限制的非常特別的任務。如同一個人有良好的讀書習慣，不是一時一事，不是一朝一夕就能培養出來的，而是經過內外長期的教養和自身長期的堅持而形成起來的。因此，要實現黨的十七屆四中全會決議做出的建設馬克思主義學習型政黨這一重大戰略任務，需要全黨同志為此樹立長期努力和不懈堅持這樣一種精神準備。

為了“抓緊抓好”這項重大而緊迫的戰略任務，黨的十七屆四中全會提出要“在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍”。那么怎樣更好地更快地“在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍”從而加速實現我們黨提出的這一新的重大戰略任務呢？考慮我們黨的歷史經驗，我認為，恢復或重建黨的“學習節”和在全黨開展學習競賽的制度，不失為一種積極、有效的辦法和可行的制度。

所謂恢復或重建黨的“學習節”和在全黨開展學習競賽的制度，是說這兩點建議本身都不是什么新東西，而是我們黨在歷史上曾經做出過決議并一度實行過的制度，只是由于那時險惡的戰爭環境及其十分困難的經濟條件而未能堅持下來。

每年五月五日黨的“學習節”和每年七月一日黨的生日，是我們黨曾經做出明確規定的僅有的兩個節日。“學習節”與在全黨開展學習競賽，都是中國共產黨在上世紀四十年代延安整風期間為加強黨的建設而制定和建立的制度。