第四，加強黨性教育，是創建學習型政黨的客觀要求，黨校責無旁貸。

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。據我們了解，迄今世界上還沒有其他政黨明確提出建設學習型政黨的要求，這是四中全會的新要求，是我們黨的新創造，是加強和改進黨自身建設的新舉措。

建設學習型政黨是一個長期的宏偉目標，需要全黨同志的長期努力，需要采取向實踐學習、向人民群眾學習、向書本學習、向國外學習、向歷史學習等多種手段和方式。黨性教育是建設學習型政黨不可或缺的重要內容，黨性教育、鍛煉和養成在學習型政黨建設中占據重要地位。在這方面，黨校承擔著重要責任，要做的事情很多。

三、把黨性教育貫穿于黨校教育的全過程，體現在黨校教育的各方面

在新的歷史起點上，黨校工作既面臨著難得的發展機遇，也面臨著一些挑戰。習近平校長在“中央黨校學習貫徹黨的十七屆四中全會精神報告會”上明確要求，中央黨校和地方各級黨校是輪訓和培訓黨員領導干部，培養黨的理論隊伍，研究馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地，是領導干部加強黨性鍛煉的熔爐，在加強黨的建設、建設學習型政黨、推進黨的理論創新方面擔負著重要責任 。習近平校長的這一要求，對于我們進一步推進黨校工作具有十分重要的指導意義。

黨性教育是黨校的必修課。我們體會，加強黨性教育的根本途徑是，準確把握學員的工作實際和思想實際需求，增強黨性教育的針對性，把黨性教育與理論教育、知識充實和能力提高有機結合起來，把改造客觀世界與改造客觀世界結合起來，堅定廣大學員的理想信念和宗旨意識，提高學員的道德品行和精神境界，把黨性教育貫穿于黨校教育的全過程。因此，黨性教育是一個綜合性的系統工程，涉及到黨校工作的方方面面，在這方面，我們也在不斷探索。當前應重點做好以下三個方面的工作。

第一，加強理論武裝，推進中國特色社會主義理論體系進課堂、進教材、進頭腦，打牢黨性教育的基礎。