系統科學辯證法實是我說的從系統科學到馬克思主義哲學的橋梁——系統論的一部分。我看其中的重要問題是結構與功能，還原論與整體論等辯證關系。總之，不講整體不行，只講整體也不行。

——《致黃麟雛》（1984年6月11日），《錢學森書信》第1卷第455頁

一切科學理論研究的價值不在于短期的實用，而在于文化建設。科學理論是社會主義文化！沒有科學理論就談不上21世紀的社會主義文明。

——《致譚暑生》（1985年12月31日），《錢學森書信》第3卷第29-30頁

在我們國家，現在有不少人尚未擺脫經營自己二畝地的小農意識，把自己的工作說成一門學科，完全不顧現代科學技術的體系。這樣他們就是什么專家、什么權威，外人不得侵犯。我認為這是可笑的。

——《致王修璧》（1990年8月30日），《錢學森書信》第5卷第334頁

一個科技工作者沒有自滿的時候，客觀世界的事物千千萬萬，總有我們還不了解的東西，不能停步呀！所以我也很少回憶往事，沒時間。

——《致范希林》（1985年10月24日），《錢學森書信》第2卷第488頁

七、關于學術民主和“集體思維”的創造力

學術不夠民主，是科學向前發展的一個大問題。

——《錢學森會見鮑世行、顧孟潮、吳小亞時講的一些意見》，《中華建筑》1996年第3期

您沒有強調學術研究的集體作用，而集體是當今研究工作的有效形式。單干戶不行了。

——《致劉志琴》（1985年3月26日），《錢學森書信》第2卷第213頁

我從周恩來同志和聶榮臻同志多年親自領導我們工作有一點體會特別深刻：對航天工作這樣高技術而又復雜的科技工作，必須用民主集中制。也就是要發揚民主，以充分調動大家的積極性和能力，各盡所能，分工負責；另外又必須強調集中，有組織有紀律，關鍵時刻要由領導決策，大家貫徹實施。要民主與集中并重，不能只民主不集中，也不能只集中不民主。

——《致中國航天工業總公司辦公廳》（1998年4月19日），《錢學森書信》第10卷第367頁

我深感我國面對面的討論，常常是主持人一家言，沒有互相激勵、互相促進，叫“老師說了算”或“首長說了算”！當然，面對面討論也不能胡說八道，無邊無際，要集中到一個主題，這就是“集中指導下的民主”。

——《致張育銘》（1994年2月28日），《錢學森書信》第8卷第90頁