在中等職業學校和中小學開展學習實踐活動，是全市學習實踐活動的重要組成部分。參加第三批學習實踐活動的1029所中等職業學校和中小學，認真貫徹中央和市委的部署要求，針對中職和中小學黨組織和黨員特點，牢牢把握科學發展這一主題，以辦好人民滿意的教育為宗旨，精心設計有吸引力的實踐載體和活動方式，統籌協調學習實踐活動與中心任務和日常工作，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，努力把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。

形式靈活多樣 不斷深入學習

采取靈活多樣的形式，不斷把理論學習引向深入。各學校堅持把深化理論學習作為貫穿學習實踐活動始終的一項重要任務，與學習貫徹黨的十七屆四中全會和市委九屆六次全會精神緊密結合，從實際出發，采取靈活多樣的方式方法，推動理論學習向深度延伸、向廣度拓展，為進一步加快教育事業科學發展注入了強大動力。普遍采取了領導講、專家講、典型講、大家談的“三講一談”形式，引導黨員干部進一步加深對科學發展觀的認識和理解。針對不同類型黨組織和黨員的實際，靈活運用個人學、集中學、輔導學、討論學、網上學等方式，增強學習培訓的實際效果。有的學校在對黨員干部進行學習培訓的同時，積極擴大學習培訓的覆蓋面，努力把學習培訓向入黨積極分子延伸、向普通教師延伸、向團組織和教代會延伸、向“兩代表一委員”延伸，進一步形成推動學校科學發展的強大合力。

設計實踐載體 轉化學習成果

精心設計實踐載體，努力把學習成果轉化為推動發展的實際行動。各學校堅持把開展學習實踐活動作為推動學校破解發展難題、實現科學發展的重要機遇，緊密結合實施科教興市戰略和人才強市戰略，精心設計符合學校和教職工實際、富有吸引力的實踐載體，進一步把黨員干部在學習實踐活動中激發出來的精神動力轉化為推動發展的實際行動，努力開創教育事業科學發展的新局面。堅持以“創新發展思路，注重均衡發展，辦人民滿意教育”為活動總載體，廣泛開展了“一建設二關心三滿意四創優”主題實踐活動，即建設先進基層黨組織，關心每一名學生、關心每一位教師，辦好讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校，創優秀教師隊伍、創優良教學管理、創優異教學質量、創優美校園環境，不斷提高學校事業更為廣闊的發展前景。

解決突出問題 彰顯活力特色

著力解決突出問題，充分彰顯天津教育的活力和特色。學習實踐活動中，各學校緊緊圍繞國家有關中職教育發展要求及義務教育學校現代化建設標準，不斷更新辦學理念，創新發展思路，著力解決影響和制約發展的突出問題，努力使教育更加符合學生成長規律、使學生更加符合發展需要、使學校更加符合人民群眾對教育發展的期待，辦“人民滿意、社會滿意”學校。全面提升中小學軟硬件建設水平，大力推進義務教育學校均衡化發展。先后完成了12個涉農區縣義務教育300余所學校校舍的安全加固和功能提升工作，極大地改善了教學環境。啟動了“義務教育學校圖書配送工程”，市財政投資2億元，用5年時間，分批分期為全市義務教育學校購置圖書資料，確保學校圖書館藏書量達到小學生人均30冊、初中生人均40冊。加緊實施“未來教育家奠基工程”和“265農村骨干教師培養工程”，努力培養良好師德、師風、師貌，提高師才、師力、師效。積極開展均衡發展合作學區實驗，實現了優質教育資源共享。