【成效及啟示】

一、開展“黨課進校園”活動，是加強廣大青少年學生愛國、愛黨意識教育的需要。是堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，充分發揮學校黨組織統領全局、協調各方、凝聚教師、教育學生樹立崇高理想信念，增強社會責任感，影響社會的作用?！耙郧拔覀儗伯a黨的認識太膚淺，認為只要有飯吃有衣穿就行了。如今開展了‘黨課’，對共產黨的發展歷程以及共產黨領導全國人民取得的輝煌成就有了更進一步的了解，增強了我們青年學生立志報國的熱情，激發了學習興趣。”談起聽“黨課”后思想認識的變化，許家壩中學高二（九）班學生文宇十分感慨。自今年9月以來，39名縣鄉領導、教師為學生上了104堂黨課，發放自編黨課教案3500份，受教育中學生達1.2萬人，與家庭生活困難學生、“后進生”等結成幫扶對子581個，幫助轉化“后進生”100余人。

二、開展“黨課進校園”活動，是加強基層組織建設的需要。在在義務教育階段七至九年級和整個高中階段充分利用“黨課進校園”活動載體，將入黨啟蒙教育作為在校學生的必修課，實行黨課前移，形成了學校-教師-學生--家長-社會的良性循環的愛黨愛國理念教育體系，對鼓舞發展士氣，增強發展信心，形成發展共識，為實現思南經濟社會歷史性跨越顯得尤為重要。塘頭鎮黨委書記曾應華說：“在中學階段開展‘黨課進校園’活動，實行黨課教育前移，解決了農村年輕黨員發展難、村級后備干部培養難和青年黨性意識不強等問題，為黨培養后備力量奠定了基礎?！蹦壳?，縣內四所高級中學已制定了每學期8個課時黨課培訓教學計劃，建立了學生黨課培訓學習檔案。該縣4所高中已培養在校學生入黨積極分子和發展對象25名。