01 拒絕“校園貸”，營造健康學習環境

隨著互聯網金融和校園貸漸漸走入人們的視野，一些以校園貸為外殼的詐騙也隨之露出真相，相關報道頻繁出現。新入學的大一新生普遍存在社會經驗薄弱，對新事物的判斷能力不強的狀況，在騙局面前往往不能明辨是非。

02 常見騙術

一、幫“別人借錢”

有些所謂的“熟人”需要借款，但他自己又不親自去貸款機構借款，往往借用大學生的身份證等個人信息去進行貸款的操作，如果發現這樣的行為，你可就得警惕了。這些人通常是打著“熟人”幫忙的由頭獲取大學生的信任，實際上就是想盜用大學生的身份信息，從事違法活動。大學生應該拒絕替人借款，謹防個人信息泄露，避免遭遇“熟人”詐騙。

二、利益誘惑

現在在校園里有很多騙子聲稱自己是校園兼職招聘或是校園理財顧問，承諾大學生能獲得高額的兼職報酬和豐厚的理財預期年化收益，利用大學生容易上當和信任他人的特點，進而盜取被騙學生的信息進行詐騙甚至是威脅。我們在面對騙子的手段以及利益誘惑時，一定要注意提高警惕。

三、多平臺借款套現

某些人為了騙取部分還款中的大學生信任，引導他們從其他平臺借款，來補上欠款平臺的窟窿，鼓勵大學生從各大借款平臺同時期進行借款，用拆東墻補西墻的辦法獲得現金！請注意，拆東墻補西墻，窟窿會越補越大，務必及時收手，適可而止。

四、更快審核、更快到賬

有些騙子會自稱是銀行代理或者金融機構的中介，承諾只需很少的服務費或中介費就可以更快得到貸款機構的審核和放款，從而騙取大學生先交錢，等到真正要辦理貸款的時候，騙子就卷款而逃消失不見了。我們在借款之前，一定要細心慎重，選擇正規渠道、信譽度高的借款機構，通過正規渠道辦理貸款。

五、發展下線、專做代理

很多詐騙人員會根據大學生還款難度大、壓力大的特點，要大學生拉身邊的朋友“入伙”，并承諾拓展下線，發展代理就能獲得高額的報酬。大學生一旦陷入這樣的騙局，就從受害者變成了詐騙者的幫兇，涉嫌犯罪。所以我們一定要抵制誘惑，提高警惕，遠離詐騙。

03 如何對待校園貸？

樹立理性的消費觀念，切勿盲目攀比。學生應根據自身經濟狀況合理消費，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費，減少情緒化消費、跟風消費，拒絕過度消費、超前消費；要樹立理性科學的消費觀。

掌握金融貸款知識，提高對金融詐騙和不良借貸的防范意識。當前金融產品層出不窮，廣大學生應主動了解和學習金融知識，提高辨別合法金融服務的能力，避免被表面假象誤導從而陷入困境，謹防落入欺詐陷阱。

遇到困難，應主動向學校尋求幫助。學校資助政策體系可以保障家庭經濟困難學生完成學業，如學習生活面臨經濟困難，學生應向學校提出幫助訴求，學校會積極采取措施給予資助。

謹慎選擇線下正規金融機構。現階段，按照銀監會、教育部等六部委《關于進一步加強校園網貸整治工作的通知》（銀監發〔2018〕47號），國家已著手整頓校園網貸，要求一律暫停網貸機構開展在校大學生網貸業務。若在消費、創業、培訓等方面確有合理的信貸資金和金融服務需求，建議選擇經銀監部門批準可為大學生提供信貸服務的線下正規金融機構。

強化自我保護意識，維護自身權益。要提高警惕，謹慎使用個人信息，不隨意填寫和泄露個人信息，妥善保管身份證、銀行卡。堅決不將身份證、銀行卡借給他人使用。如因前期疏于防范已陷入不良網貸的困擾中，自身權益正在或者即將遭受傷害，應及時向學校報告有關情況，并尋求公安部門的介入以維護自己的合法權益。

請大家一定要

增強安全防范意識

樹立理性的消費觀念

遠離不良校園網貸

享受美好校園時光