6位教授聯名投訴中國工程院院士涉嫌“抄襲剽竊等學術道德問題”，他們聯名投訴的對象是2007年底當選工程院院士的劉興土。據了解，6位教授多是在國內同行中有一定知名度的學者，而且多是劉興土的老同事。(3月2日《中國青年報》)

　　浙江大學院士李連達學術造假風波僅僅過了一個月，中國學術界再次東窗事發！與上次相同的是，這次涉嫌造假的仍然是院士；與上次不同的是，這次的舉報者變成了當事人的老同事。從陌生人舉報到老同事舉報，雖然改變的只是揭露的方式，但對有學術界來說卻有著更大涵義———揭露學術造假就是需要“同室操戈”的精神。

　　在“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”的學術潛規則之下，很多人走上了“人在河邊走，怎能不濕鞋”的歪路；而在嚴格的職稱評選和科研任務的壓力之下，這種不正之風和浮躁之風愈加嚴重。而除上述兩位院士之外，我們很難想像學術界還有多少“黑幕”。任何學術成果在研究出來之后，能看到的人和能看懂的人畢竟只是少數，一般老百姓和網民都沒有能力能夠“懷疑”這些所謂的學術精英。如此一來，學術界則更有著“你抄我、我抄你”而“相互護短”的心理，在學術界沆瀣一氣的氛圍下，能揭露自己人造假行為的人更是極為罕見。

　　學者們不是經常出現在電視熒屏上的政府高官，不是行走于狗仔隊中間的娛樂明星，他們的關注范圍和被關注范圍也僅僅局限于自成一統的學術界。所以學者們成不了被網民們關注的“名煙局長”，也成不了緋聞不斷的名導名星。從這個角度出發，若想揭露更多的學術腐化問題，更應該從學術體制之內入手。

　　在學術體制之內，學者的同事、同學、同僚、同鄉和其他對學者了解甚多的人雖然有這樣那樣的“關系問題”、“面子問題”，但這畢竟還是一個嚴肅的時代，無論從對于維護學者自身的利益角度，還是從維護科學道德、弘揚學術正氣角度來說，對于揭露造假一事，體制之內的人還是有著義不容辭的責任和義務的。

　　在劉興士院士造假一事上，6名“老同事”也正是出于這樣的出發點而舉報他的。上到院士，下到一名講師，任何人都必須對得起自己的職業和道德，而揭露別人也是另一種意義上的“弘揚正義”。假如在學術問題上，我們的同事、同學、同僚、同鄉都繼續維護那份虛假的尊嚴，那些所謂的學術成果又有何用？那些道貌岸然的院士又能為社會貢獻幾分？所以，我們歡迎學術界的“同室操戈”和“大義滅親”，也只有這樣，我們的學術界才能回到正常的軌道之上。