過去10年，中國大學生的人數增加了5倍。在高等教育投入經費中，學生的學費增加了18倍，而政府部分的投入只增長了3.5倍。中國農業大學校長柯炳生表示，大學畢業生就業難可能成為一個比較長遠的趨勢。(4月17日《北京晨報》)

　　高校學費10年增長18倍，不能不讓人黯然甚或錯愕。當然，一定程度而言，當其他物價同步上升之際，要求大學學費保持靜止，也是苛刻的。可關鍵在于，漲幅要有個度。其實，關于高校學費飆升還有一個數據——中國青少年研究中心發布的報告顯示，在18年時間里，中國大學學費漲了約25倍，大學學費的漲幅幾乎10倍于居民收入的增長。應該承認，無論10年增長18倍還是18年漲了約25倍，高校學費的增長都是突破常規的。

　　高校學費10年飆增18倍的消息傳來，照例引發網民的清一色批評，筆者認為，不能僅僅盯著這一數字，更應該展開一些追問。

　　首先，高校學費10年增長18倍，緣由在哪里？換言之，高校學費有何理由遽增這么多？如果說辦學成本提高了，能否將相關數據公開？學費畸高，連教育部原副部長張保慶都多次稱，現在的大學學費已經超過了老百姓的經濟承受能力，“我自己就知道，我和我夫人兩個人的工資加在一起，也只供得起一個孩子上大學?！睆V東省人大代表陳華偉建議，大學要將教育成本公之于眾，接受國家部門和人民群眾的雙重監督。此說不無道理。

　　其次，高校學費10年增長18倍，那么國家教育投入增加多少？柯校長稱，政府部分的投入只增長了3.5倍。顯然，如果政府投入過少，高校難免捉襟見肘，就會采取其他方式生財。

　　政府教育投入不足確是一個現實。早在1993年，《中國教育改革和發展綱要》就提出，國家財政性教育經費的支出在上世紀末占GDP比例的4%。在兩會上，中國人大校長紀寶成曾埋怨：“財政報告第9頁上寫著，2006年全國財政教育支出4752.7億元，當年GDP為209400億元，教育支出僅占GDP的2.27%?！?/font>