12日，記者在吉林松原市扶余縣看守所采訪了主要當事人——扶余縣一中高三英語教師劉艷華。她稱，作弊器材是從“上線”手里購買，贓款也都給“上線”了，但拒絕透露“上線”是誰。扶余縣公安局副局長陳國慶對記者說，劉艷華的網絡“上線”到底是誰，公安機關正在追查。(6月14日新華社)

劉艷華的沉默極有可能導致線索戛然而止，這條利益鏈上最大的一環將繼續安然無恙。“上線”是誰？網上有許多猜測性的說法。但一個不爭的事實是，作弊器材充滿技術含量，非一般人員所能搞定。這一點新華社的報道有詳細描摹——一個文具套裝，外表跟普通文具盒并無兩樣，但格尺上居然鑲嵌了一個顯示屏幕，可以清晰顯示數字和文字等信息。

日前，這起被教育部稱為“嚴重的違法違規行為，性質十分惡劣”的集體舞弊事件，被查出的違紀考生有33人，兩名教師因兜售作弊器材也已被批捕。有一幕頗堪玩味：據報道，高考前幾天，一些有門路的考生家長就從縣教育局拿到一張單子，上面列著兒子所在的考場28名考生的姓名、學校、模擬考試成績單等信息。某“買場”成功的家長向人炫耀道：“你要沒有人，都看不到這單子。”本為機密的名單何以被買走？這說明，松原舞弊事件背后還有秘密有待揭開。

其實，只要劉艷華供出“上線”，按圖索驥，便可找出幕后主謀，但她偏偏守口如瓶。她這是為誰“背書”，隱藏了什么真相？是害怕打擊報復還是她的確不知道“上線”是誰？劉艷華高調購買作弊器材，又高調叫賣，甚至敢打電話到學生家長里兜售，如此肆無忌憚，難道僅僅是“不知道倒賣作弊器材是違法”這么簡單？

新華社曾刊文稱，松原高考舞弊已不僅僅是考生的個體行為，而是表現出了群體化和產業化特征，形成了一個利益群體。CCTV《新聞周刊》在“淪陷的高考”中也稱，松原舞弊事件的水很深，有官員、教師、家長、考生和不法商家共同參與。

可以確信的是，不挖掘出“上線”，不將松原舞弊事件的全部真相大白于天下，只簡單地處理幾名老師和一些學生，松原舞弊的膿瘡就不能被連根挖去。