今年的高考招生尚未結(jié)束，北京大學(xué)已開始為明年的自主招生“打起了算盤”。日前，北大宣布明年自主招生將啟動(dòng)中學(xué)校長實(shí)名推薦制。(7月13日《北京日?qǐng)?bào)》)

讓與高中生朝夕相處的中學(xué)校長對(duì)某些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行實(shí)名推薦，既可確保高招選拔沒有“遺珠之憾”，也可消弭高校單純依靠自身考察的陌生感。在肯定這一點(diǎn)的同時(shí)，我們也必須看到，北大的校長實(shí)名推薦制中實(shí)際上包含著這樣的“信任推定”：每一位中學(xué)校長的人格品行都是足以令人放心的，因?yàn)檫@種誠信的存在，所以其實(shí)名推薦，對(duì)高招全面公正性帶來的只有“公正疊加”，不會(huì)因?yàn)槠渥陨矸绞降恼\信淪陷而造成新的招生不公。而事實(shí)上，這只是高校自主招生制度設(shè)計(jì)先行美好幻覺。

盡管北大表示將通過誠信推薦檔案的設(shè)置來約束中學(xué)校長們愛惜聲譽(yù)，中學(xué)校長的個(gè)體操守也不至于簡單被否定，但這顯然都無法杜絕中學(xué)校長“非職業(yè)化”所帶來的制度性不誠信可能。從管理層面而言，中學(xué)校長只是作為垂直教育行政管理系統(tǒng)中的一分子，對(duì)其的評(píng)價(jià)、考核甚至提拔都取決于上級(jí)管理部門。基于熟人社會(huì)的慣性力量，中學(xué)校長的決策也將受到人情、利益等諸多因素的制約。而這種行政力量與其他利益，一旦干預(yù)到校長實(shí)名推薦中，其所帶來的“實(shí)際好處”，往往都將超過誠信推薦檔案的 “象征性懲罰”，極有可能將校長推向造假之路。

顯然，只有當(dāng)中學(xué)校長因推薦造假給其帶來的污名化影響，會(huì)超過其他外在的負(fù)效應(yīng)時(shí)，其才會(huì)選擇恪守誠信底線。換而言之，校長實(shí)名推薦的誠信著力點(diǎn)應(yīng)在于：中學(xué)校長不是作為一種“體制內(nèi)的安排”，而是真正作為一種職業(yè)存在。在推薦學(xué)生中造假，不僅將會(huì)給其帶來名譽(yù)受損，還將會(huì)影響他的職業(yè)生命與職業(yè)地位。而國外特別是美國的中學(xué)校長或教授，之所以其為考生所撰寫的推薦信，可在全世界范圍內(nèi)被廣為接受，正是因?yàn)槊撾x于行政體制之外的“職業(yè)化”工作，促使其“愛惜生命一樣愛惜自己的聲譽(yù)”。

若校長不“職業(yè)化”，則實(shí)名推薦難誠信。當(dāng)前我國高招中的校長實(shí)名推薦制不可行的最重要原由，恰恰就在于此：拿什么為其自身的誠信“擔(dān)保信用”？現(xiàn)實(shí)中無所不至的行政主義魅影，兼而糾纏不清的利益糾葛，體制性消解了中學(xué)校長本應(yīng)有的“天生職業(yè)尊嚴(yán)感”。因而，即便我國中學(xué)校長的個(gè)體操守良好，也會(huì)呈現(xiàn)出一種因非職業(yè)化而整體 “制度性不誠信”的可能。

也恰緣于此，北大的校長實(shí)名推薦制，看似是一種高招制度創(chuàng)新，實(shí)際上是一種忽略了國情的“與國際接軌”。沒有對(duì)中學(xué)校長的“非職業(yè)化”進(jìn)行體制性反省，很難講校長推薦制究竟將會(huì)捍衛(wèi)高招公平，還是讓高招公平再一次失守。