日前，負(fù)責(zé)為“e百分”學(xué)習(xí)機(jī)在自貢辦理“捐贈(zèng)”文件的李小寧（化名）因與合作伙伴發(fā)生利益糾紛，一氣之下向記者報(bào)料稱，重慶啟明星科技有限公司銷售人員拿著自貢市教育局發(fā)的紅頭文件進(jìn)學(xué)校推銷“e百分”學(xué)習(xí)機(jī)，“公司打著捐贈(zèng)的旗號(hào)，去年在自貢范圍內(nèi)的學(xué)校至少銷售了數(shù)千臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，這些學(xué)習(xí)機(jī)大多是貼牌產(chǎn)品，質(zhì)量低劣。”（《成都商報(bào)》2010-1-20）

劣質(zhì)產(chǎn)品本來應(yīng)該是被打擊的對象，它本身如果沒有受到打擊查處，銷路也必然是大有問題的。不過還是別為商家擔(dān)那份心了，天無絕人之路，商家都是聰明絕頂?shù)娜耍麄儾粌H知道可以將偽劣產(chǎn)品貼上名牌產(chǎn)品的標(biāo)簽，還懂得如何讓那些已經(jīng)貼上了名牌產(chǎn)品標(biāo)簽的低劣產(chǎn)品再貼上權(quán)力的標(biāo)簽，有了如此錦上添花之舉，那些本來要受到打擊查處的低劣產(chǎn)品一下子變成了可以大賺昧心錢的寶貝。這真正是一種變廢為寶、點(diǎn)石成金的經(jīng)營絕招呀，商家的聰明不能不讓人佩服得五體投地。

不過，這僅僅是一種創(chuàng)意，僅有如此的創(chuàng)意是不行的，再偉大的創(chuàng)意也還得去實(shí)施，將偽劣產(chǎn)品貼上名牌產(chǎn)品的牌子如今還是比較容易的，可要將這些產(chǎn)品貼上權(quán)力的牌子，其技術(shù)含量就完全是另一回事了，搞不好，會(huì)前功盡棄。但商家總會(huì)有辦法的，如此具有創(chuàng)意與有“錢景”的設(shè)想當(dāng)然不能被浪費(fèi)掉，商家深深懂得，再難的事，只要抓住“七寸”或者牽住了“牛鼻子”，一切OK！

事實(shí)證明，商家的想法一點(diǎn)也不天真，而是針針見血，彈無虛發(fā)，從教育局到校長，再到最直接的“現(xiàn)管”——班主任，一一通過金錢“勾兌”到位（這個(gè)過程當(dāng)然也是有講究的，大家只能做心照不宣的事，做“合理合法”的事，違法亂紀(jì)的事可是絕對不能做的，而且出發(fā)點(diǎn)自然是“一切為了了孩子”，百分之百?zèng)]有一點(diǎn)雜質(zhì)，經(jīng)得起所有檢查質(zhì)詢，完全可以放到臺(tái)面上的！）于是相關(guān)部門直接下文，校長大開方便之門，班主任積極做動(dòng)員工作，有了如此上上下下權(quán)力的遙相呼應(yīng)，密切配合，那些學(xué)生還能不“自愿”掏腰包？

相關(guān)政府部門的權(quán)力是很大的，學(xué)校校長的權(quán)力有時(shí)也大得驚人，那小小的班主任，雖然在中國沒有品級(jí)，然而，如果要用起來，也是不可忽視的，這些權(quán)力有大有小，但都屬于公權(quán)，都應(yīng)該規(guī)范運(yùn)用，可悲的是，這種公權(quán)的規(guī)范運(yùn)用，在中國的今天總是困難重重，于是，正常的事變成了不正常的，而不正常的反而變成了正常的，也就不奇怪了。所以，對于公權(quán)，無論大小，都應(yīng)該戴上堅(jiān)實(shí)的制度與監(jiān)督的籠頭，否則，就會(huì)做出一些助紂為虐的事。