6月5日中午，重慶萬州區一中學舉行了高中畢業典禮，近900多名學生單膝或雙膝跪地，向老師行跪拜禮，感謝老師三年來的教育之恩。對此，校方回應說，同學們行跪拜禮不是學校組織的，不過學校倡導這種感恩方式，因為學校注重灌輸“感恩”理念，學生每天都要做“感恩操”。（6月5日《重慶晨報》）

此事經網絡傳播后，在網上引起了強烈的反響。跪拜只是一種禮節，學生如果從心里感恩老師，跪拜一下有何妨？筆者覺得，跪拜不但表達了學子對知識和智慧的崇拜和追求，而且表達了對老師高中三年辛勤付出的真誠感謝。因為他們懂得了感恩，懂得了珍惜，學生們身體是跪下了，但精神卻站立起來了。筆者認為，900名高中生畢業典禮上跪拜謝老師，只要是真情流露又是自愿為之，我們沒必要施予口誅筆伐。

古人云：“一日為師，終身為父”，學生因為感恩，跪拜一下老師，值得大驚小怪、非議指責嗎？這些年，我們從媒體上看到“下跪”事件多了，有人跪得卑微屈辱，有人跪得下賤丑惡，有人跪得莫明其妙，有人跪得真情流露，有人跪得感天動地。對于教師這個崇高職業的從業者，人類靈魂工程師，只要學生是出自內心的感恩，適可而止的跪拜無需冠以作秀的排場。

記得名嘴白巖松說過這樣一句話：人是要有所敬畏的。首先是于內心有了敬畏、敬愛、尊崇、崇敬，才有外在的屈膝禮上。高中畢業典禮上，短短數秒時間，900多名學生跪下，寄予感恩言謝，這種恰到好處的跪謝感恩，筆者認為是值得推崇的。其實，在日本、韓國，尊師的禮節很隆重，跪拜很平常。900名高中生畢業典禮上跪拜謝老師，這個事情之所以引起某些人的不理解，也許這是教育理念的碰撞。但不論如何，學生跪拜謝老師作為中國傳統文化中表達尊敬感激的一種方式，如此做法，無需過多指責。

900名高中生畢業典禮上跪拜謝老師，就算是作秀又怎么樣？詞典中對作秀的解釋，本身就含有表演、宣傳的意思。向學生宣傳對教師感恩、當眾示范感恩的舉止，雖然行為有點夸張，但從本質上講，我認為沒什么不妥。起碼，這對該校的師生是個強烈的心靈震撼，思想深處多少會留有要對教師感恩的意識。當今社會，學生主動感恩老師的意識淡漠了許多，900名高中生以跪謝這種具有“震撼力”的方式，告訴大家要學會對老師感恩，給我們傳遞的不僅僅是感恩意義，還具有可貴的勵志意義。