“在競爭日趨激烈的現實社會中，校園已是準社會。”“為利益，校園里爭斗也不少。”有同學反映，家庭背景助力校園暗戰。有的人為入黨請同學吃飯，有的人連班主任都讓他三分。在校園里，這種利益拉鋸戰早已開打，而在這場利益爭奪戰中，學生們總是特別在意各自的家庭背景，總是在捕捉“錢”和“權”的影子。（10月8日《中國青年報》）

選舉班干部，加入黨組織，本應充分尊重民意，遵循嚴格程序。而令人費解的是，花錢請同學吃飯，與班主任走得近，家長有權有錢的學生更容易當選班干部、加入黨組織。“買官”銅臭味延伸到學生間，令人詫異。

作為在校學生，自己還沒掙錢，為啥要花錢索官？有學生算了一筆賬：“在學生會、班委會任職，評優、入黨時都會有優勢，有了這些榮譽，在評選獎學金時也會加分。就業壓力大，許多單位在同等條件下更青睞學生干部，這讓不少學生想盡方法在學生會、班委會擔任職務。”

擔任干部、入黨，既能鍛煉社會交際能力，培養領導管理能力，又有利于獲取高額獎學金回報，為就業爭取籌碼。從投資性價比來看，大學生花錢買“學生官”、請客入黨，做的絕非虧本生意。但此舉不僅對寒門學子與不愿意掏腰包買官的學生極不公平，而且與大學辦學宗旨背道而馳。

高校學生會、班委會若充滿銅臭，不僅扭曲了其自我服務、自我管理、自我教育的的本質，而且制造了新的社會不公。對此，教育部門與校方顯然不可等閑視之，而應該引起反思。一方面要加強教育引導，健全管理監督機制；另一方面，要把學生會、班委會選舉，獎學金評定，入黨、就業這類公共信息，充分暴露在陽光下，接受公開監督。