優先派位能否考慮“雪中送炭”？

今年，湖里區公辦小學招生繼續堅持“劃片招生，就近入學”原則，在確保和完成招收湖里區戶籍及居住在湖里轄區的孩子入學后，其他孩子將通過派位方式決定是否進入公辦校就讀。

其中，“購房戶”的適齡兒童、政策性照顧對象的適齡兒童以及“四證齊全”的外來娃這三類孩子可優先派位，而這三類孩子進入電腦派位程序的前提是：片區學校學位余額不足。 (7月29日《海峽導報》)

三類孩子確實具備各自可以“優先”的理由。但無論是“購房戶”的子女，還是港澳臺同胞，“拔尖人才”或納稅先進企業投資者的子女，感覺上都是在廈扎根或有實力在廈有良好發展前景的家庭?？梢哉f，這些家庭中有很多即便不能到公辦學校就讀，也有到其余優秀學校就讀的資本。優秀派位對于他們，或許只是多了一個選擇。

然而對于某些掙扎在城市底層的家庭就不同了，他們可能連像樣的棲身之地都沒有，收入微薄，家徒四壁。尤其那些籠罩在疾病、意外事故陰影中的家庭，口碑好、收費低的公辦?？赡芫褪撬麄兾ㄒ坏闹竿?。但那，卻成了可望而不可及的奢望。而事實上，最最迫切需要這個機會的，恰恰就是這類什么都不是的家庭。

城市的“主人”固然需要政策扶持，那些對城市有突出貢獻的精英們給予政策優惠也可以理解。但是別忘了，城市的角落里那些上不起學的異鄉人，他們何嘗不是為城市做貢獻？他們沒有令人矚目的作為，但他們所從事的可能就是其余人不想干不肯干的最臟最累最危險的活。

筆者認為，懷著城市的良心、也本著人道主義精神，優先派位能否考慮一下“雪中送炭”，給那些特困異鄉人也一個同樣的機會呢？或者，在開學前能進行摸底，給予他們經濟上的補貼，或就學方面作出一些調劑呢？