給創新的大樹以足夠的生長空間

天津大學應用數學研究中心近日成立，10位中國科學院院士出席儀式，在祝福的同時，這些中國頂尖的科學家都不約而同地提醒各級領導，對這個新生的研究機構要有點耐心，不能急功近利。（8月19日《中國青年報》）

有情形表明，我們的時代，創造性的工作，也正被一個個冰冷的數字所量化。現在的大學和科研院所越來越急功近利，相關科研人員在科研方面考評壓力越來越大，比如一年中發表論文的篇數、獲得各級各類獎項的次數、發明創造之有無，每年都有具體的數量標準，并直接轉化為與個人分配和社會地位相關的考核分值。

科研考評本來是為了鼓勵和獎掖科技創新，但是由此所造成的權力治理學術、不當的考評壓力以及科研創新短視癥，恐怕也是一些科研院所所始料不及的。而與此相對應，發達國家的一些大學和科研機構，科研考評則看起來“松懈”得多，但為什么人家不僅沒有荒廢學術，反而能夠有更多更靠譜的學術創新成就呢？

顯然真正的創新成果，是需要足夠的時間和自由生長空間的。旅美學者薛涌先生曾撰文介紹：美國“歷史學博士一般都要花9年時間在研究院當注冊學生，而從大學畢業到拿到博士的平均時間，竟達11.3年！而其他學科的博士，則要平均當7.4年的注冊學生，從本科畢業到拿到博士學位的年頭是10.3年。沒有足夠的時間，難以讓自主創新的靈感和思考足夠地發酵，哪里會出現真正的“數十年陳釀”般的創新和論文呢？馬克思寫作《資本論》花了40年的時間，如果讓這位淵博且又不羈的博士年年交論文，我不知道會不會有如此重要的鴻篇巨制誕生了。

如果把創新成果比作一棵參天大樹的話，那么高校和科研機構的有關管理者，則尤其需要轉換落伍且急切的學術治理思路，在寄予厚望的同時，給予學者們更多的自由空間。

□ 采桑子（武漢 職員）