由投毒園長(zhǎng)再打量鄉(xiāng)村幼兒園

當(dāng)務(wù)之急是，我們?nèi)绾文転楹⒆印绕涫悄切┎o(wú)“素質(zhì)教育”“培養(yǎng)貴族”奢望，只想讓孩子有人看護(hù)、學(xué)些基本知識(shí)的農(nóng)民或農(nóng)民工的子弟——提供一個(gè)安全健康的基本環(huán)境。

一點(diǎn)惡念，一段沖動(dòng)，一次貪小，兩個(gè)天真孩童的無(wú)辜死亡。

兩個(gè)不過(guò)五六歲的女孩還來(lái)不及明白，是什么、是誰(shuí)、為了什么置她們于死地。即便是富于邏輯思維、有著健全理性的成年人，在了解了整個(gè)案件的前因后果之后，恐怕也未必能夠理解這個(gè)“為什么”。

僅僅因?yàn)闋?zhēng)奪生源產(chǎn)生矛盾，河北省平山縣兩河村一家幼兒園的園長(zhǎng)竟然可以想出將毒鼠強(qiáng)摻入酸奶、放到通往另一所幼兒園的路上，專(zhuān)等上學(xué)的孩子撿到吃下。她“成功”了。在奪去兩個(gè)孩子生命的同時(shí)，也讓自己永遠(yuǎn)退出了人生的這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

一件極端個(gè)案，再一次將我們的視線引向了鄉(xiāng)村幼兒園。如果我們?cè)敢獍俣人阉饕幌拢蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，那些挑戰(zhàn)我們對(duì)于神圣教育事業(yè)的信任底線的幼師虐童案件，那些因?yàn)殛J禍太大而被曝光的黑校車(chē)事故，以及更多的幼兒園安全事件，大多數(shù)的發(fā)生地，都在那些原本名不見(jiàn)經(jīng)傳的鄉(xiāng)村、城郊或是城市里面向農(nóng)民工子弟的簡(jiǎn)陋幼兒園。

很難想象，像兩河村幼兒園園長(zhǎng)這樣可以為一點(diǎn)積怨便設(shè)計(jì)投毒、謀害無(wú)辜生命的人，能夠帶出一支心理健康、資質(zhì)規(guī)范的幼兒教師、保育員隊(duì)伍，能夠在日常教學(xué)活動(dòng)中，為孩子們營(yíng)造好他們?nèi)松械谝粋€(gè)寬松、愉悅、健康、有安全感的環(huán)境，正確對(duì)待和引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。如果說(shuō)，此前我們通常傾向于將某些幼兒園虐童案視為個(gè)別不合格幼師的心理變態(tài)之舉的話，一園之長(zhǎng)的犯罪個(gè)案，更能讓我們聯(lián)想到這一個(gè)群體。

這個(gè)世界每天都會(huì)有大小刑案及各種意外發(fā)生，不可避免。尤其是在這個(gè)飛速發(fā)展、壓力重重卻又潛規(guī)則盛行的時(shí)代環(huán)境下，一些偏頗有毒因子在某些時(shí)刻，很容易引爆個(gè)別人心底的那一點(diǎn)惡意怨念。近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，與校園相關(guān)的意外與罪案大有增加之勢(shì)，關(guān)涉到孩子的成長(zhǎng)，關(guān)涉到公眾對(duì)教育的信任與期待心理，讓人格外觸目而驚心。

當(dāng)務(wù)之急是，我們?nèi)绾文転楹⒆印绕涫悄切┎o(wú)“素質(zhì)教育”“培養(yǎng)貴族”奢望，只想讓孩子有人看護(hù)、學(xué)些基本知識(shí)的農(nóng)民或農(nóng)民工的子弟——提供一個(gè)安全健康的基本環(huán)境。伴隨著新一輪人口生育高峰來(lái)臨，城鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施、合格師資再現(xiàn)缺口，城市里的入園難與鄉(xiāng)村里的學(xué)前教育失范都已成為亟待著手改變的大問(wèn)題。不論學(xué)前教育是否會(huì)被納入義務(wù)教育體系，強(qiáng)化其公益屬性，設(shè)計(jì)好特殊的行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，加強(qiáng)對(duì)幼兒教育軟硬件的監(jiān)督管理，保護(hù)孩子少些意外不致倒在人生起跑線上，都是政府難辭之責(zé)。