為一個考生停運電梯不能體現(xiàn)人性化

1人高考電梯停運，此事在重慶市發(fā)生。對于渝中區(qū)昆榆名仕城4號樓的96戶居民來說，今年的高考對他們而言并不輕松，小區(qū)里為1名高考學生分時段停運電梯，樓層總高15層，結果害的上至七八十歲的老人，下至幾歲的小孩都要爬上樓梯。（6月9日，中國新聞網(wǎng)）

高考大戰(zhàn)已經(jīng)落下帷幕，但是圍繞高考的話題卻遠遠還沒有停止。一場高考牽扯到一個孩子一個家庭的命運，因此這三天，大家都圍著高考的話題展開討論，這無可厚非。

可是，我們對于高考過度的重視，甚至演化成了一些非常奇怪的現(xiàn)象，就值得我們深思了。為了一個考生的休息，就停運了整棟樓的電梯，說起來很“人性化”，但這卻一點也不令人感動。說到底，這還是因為我們教育制度的缺失——我們太重視這樣一場一考定終身的考試。病態(tài)的重視讓高三學生變得矯情，似乎全社會都應該讓著他們。實際上，灌輸給他們這些敏感而脆弱的錯覺，根本沒有必要。

的確，我們應當竭盡所能幫助參加高考的考生，盡量為他們提供方便。但這種行方便是有一定的底線的。考點周圍封路我們可以理解，為考生開通直通車護送去考場我們也表示支持。但是，一棟居民樓，96戶的居民，有老人有小孩，對他們來說，電梯是生活中非常重要的一部分，單為單個人的便利而度讓群體的利益，對群體人造成的不便該怎么解決？萬一，在停運電梯時恰好發(fā)生了意外，又該由誰來負責任呢？

一場高考，繃緊了所有人的神經(jīng)，這不是一種正常的社會現(xiàn)象。然而，解決這一問題，還是要在教育制度上動腦筋。筆者認為，真正的人性化，不是停電梯，也不只是高考這幾天的全民支持，真正的人性化，是每個孩子都能夠在合理的教育制度和環(huán)境中，為青春奮斗，為夢想拼搏！