“事先溝通”豈能成為官場“通行證”

河南漯河高級中學今年74人獲10分的國家二級運動員高考體育加分，占河南全省此項加分總人數的十分之一，引發公眾質疑。而記者在采訪河南省體育局宣傳處處長時問到“國家二級運動員資格審查具體由誰來做？”河南省體育局宣傳處處長猶豫了一會說“能不能你問之前咱先溝通溝通？”（7月7日，鳳凰網）

據了解，2013年，河南全省有超過300人都是通過河南省青少年傳統武術錦標賽而獲得國家二級運動員資格。而漯河高中今年74人獲10分的國家二級運動員高考體育加分，占河南全省此項加分總人數的十分之一。面對質疑，河南體育局官員卻不能給出合理正確的解釋，而是拿事前沒有“溝通”作為借口進行搪塞。難道“溝通”已成官場“通行證”不成？

筆者認為，“溝通”本身是一個褒義詞。“溝通”的主要目的是為了傳達真正的意圖，為了一個設定的目標，在人與人或人與群體之間，傳遞信息、思想和情感，并且達成共同協議的過程。大到國家，小到個人，每天都在進行溝通，作為政府部門也不另外，特別是需要多個部門聯合完成的工作，更需要部門之間、官員之間及時溝通，積極溝通，才能保證政府決策的事項按照預期的目標開展，才能提高工作效率，更好的服務百姓。

然而，某些官員卻給“溝通”戴上了有色眼鏡，認為凡事都溝通，特別是揭部門短，亮個人丑的事情也要通過溝通處理掉。群眾的眼睛的是雪亮的，政府、官員越是不敢直接面對百姓，百姓與官員之間的距離越來越遠，長此以往，便失去了信任。

筆者認為，莫讓“事先溝通”成為官場的通行證，當前要著力做好一下工作，以確保“加分”的幕后黑手浮出水面。首先，各級黨委政府部門加大信息公開力度，切實保證權力公開通明，讓諸如“高考加分”之類與老百姓切身利益相關的信息，及時公開公布，接受群眾的監督評價，以透明贏得信任。二是各級黨員干部必須在其位謀其事干實事，不能職責范圍之內的事情一問三不知，出現問題想著“溝通”。三是要健全正常的溝通機制和渠道，通過公開信箱、公開電話等有效形式，暢通政府與民眾、官員與群眾之間的渠道，消除誤會和隔閡。