放開禁不了的奧數其能支撐多久？

幼兒參加奧數培訓、家長凌晨排隊報名、每天補習近7小時……暑期過半，記者走訪北京、上海等城市發現，奧數補習如火如荼，漸成“第三學期”。一邊是十多年來相關部門和地方三令五申“禁奧”，一邊是越禁越火的現實。奧數異化背后有何“奧秘”？ （07月28日，新華網）

暑假參加奧數并非是中國少年兒童的愛好，而是一道美麗的風景，這些少年兒童參加奧數的背后是巨大的利益團體，而且也是龐大的家長隊伍，因此，暑期熱烈中的最熱烈，應該是各種各樣的培訓班、補習班，更是帶來的連鎖反應。

對此，教育部門也是三令五申，采取嚴令禁止，可是事與愿違，奧數越禁止越熱，非但禁止不了，而且引發了家長的不斷追捧。在“禁奧”的尚方寶劍高懸時，奧數異化的毒刀依然在害苦著中國少年兒童，因此想讓中國的少年兒童找回童年的樂趣，找回童年的老艦長，已經不可能了，只能是一段愁。

其實，童年應該是那些在田野里的游戲，也是春天里的風箏，或者是坐在樹蔭下的木馬和積木城堡，或者說是坐在搖動的布袋上翻看動畫片美麗畫面。可這些已經一去不復返，而是讓奧數阻擋了童年的快樂，遮蔽了童年的樂趣。

那么，靠一紙禁令就能禁止了奧數嗎？禁令禁奧數是禁止不了的，只能是越禁越熱。在這個社會，越是禁止的，或者說越是不讓做的就最熱。就拿房地產來說，禁令不知出臺了多少，可是越禁房價越漲，最后干脆不禁了，讓市場去管房地產，結果房價拐了彎。同樣，就奧數來說，光靠禁令只是能越禁止越吃香。畢竟，你能禁止了辦奧數的，不能禁止了上奧數課的。

與其這樣，還不如來個釜底抽薪，先把那些針對奧數的加分項取消了，再把那些評比取消了，同時，在衡量人才時不要針對奧數了。如此，奧數即便是不禁止，也只能讓冷下去了。可見，讓教育的指揮棒充分發揮作用，奧數或能成“秋后的螞蚱”，也就蹦達不了幾天了。