治好”保送生“之病，需要吃三劑藥.

免試入讀重點大學的“保送生”，在多少人眼中有著莫大的光環，但在一些學生、老師和家長的心中，也不乏百感交集的嘆息。盡管教育部要求收緊“保送生”推薦名額，但全國“保送生”的總量仍然比較大。記者在多個省市調查發現，由于存在自我裁量甚至暗箱操作空間，加上相關信息透明度低，以及高校面試存在“走過場”等原因，一些特殊群體將“保送生”渠道異化成為子女升學“捷徑”的狀況依然讓人憂心忡忡。（5月14日《北京晨報》）

據部分教育界人士透露，“保送生”制度的漏洞明顯，存在人為的操作空間：推薦環節，無論看看年級統考成績還是看綜合素質，人為因素較多。公示環節，很多保送生的產生都是內部討論，公示也是走過場。審核環節,有人多次打招呼，并稱以保送名額換科研經費投入，高校只好“放水”。旨在為優秀學生提供免試入讀重點大學的“保送生”制度，從上個世紀90年代以來，卻陷入徇私舞弊、弄虛作假的泥潭，咋整？筆者為此開出了三個藥方：

首先，加大“保送生”工作的信息公開力度。筆者認為國家應該進一步細化“保送生”推薦公示環節的制度建設，依法保證無論是推薦環節還是公示環節，都不是走過場，依法保證“保送生”的核心信息充分公開，通過向師生、向家長、向社會全程披露招考各階段的信息，讓公眾有效地參與監督過程。

群眾的眼睛是雪亮的，尊重群眾、依靠群眾，發動群眾、讓群眾參與，充分發揮群眾的監督作用是讓“保送生”公平公正的一大法寶，只有把這些藏在黑暗角落里的交易暴露在陽光之下，才能在最大程度上減少“保送生”招生中的貓膩發生。

其次，進一步建立健全“保送生”資格審核制度。記得人們在形容漢代選官制度的時候，曾說過“舉秀才,不知書。舉孝廉,父別居。寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”這樣的話，目前來看，保送生制度也有往這個方向發展的趨勢，有些保送生“資質平平，根本考不上重點院校”，這樣下去可不得了。

因此，筆者覺得應該嚴格“保送生”的審核環節，改變目前這種學校自己組織，自己說了算的方式，而要建立健全保送生資格審核制度，通過統一組織、統一審核的方式，加強對“保送生”水平的審核測試，從而保證沒有人能夠渾水摸魚。

再者，要加大對違規操作“保送生”工作的查處力度，該打虎打虎，該拍蠅拍蠅。不可否認，教育界也存在腐敗，保送生亂象與某些人手中的權力不受約束是分不開的，因此，我們應該按照“誰主管、誰審核、誰負責”的原則，加大在“保送生”工作中違規違紀行動的查處力度。法律面前人人平等，無論是誰，不論職位高低,只要是觸犯了黨紀國法,就要依法依紀嚴肅查處、懲治，絕不姑息。