近日，江西省九江市修水縣一高考生發(fā)文稱，班主任托班長在班群里發(fā)公告，向學生索要升學宴紅包。聊天截圖顯示，“一般情況是，班主任是500、科任老師是300，老師開車去的話，一般是補200或100的油費”。7月30日晚間，“九江修水發(fā)布”微博通報，針對網(wǎng)民曝光“班主任要升學宴紅包”一事，修水縣教體局隨即開展調查。經(jīng)初步調查核實，網(wǎng)曝情況基本屬實。對此，目前縣紀檢監(jiān)察部門已介入調查。(7月31日 澎湃新聞)

學生尊重教師、感謝教師，是不忘老師教導之恩的重要表現(xiàn)，是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是教師樂于奉獻的動力源泉。本無可厚非。但是尊師重教并不是老師參加學生升學宴的理由，更不是老師向學生索要紅包的的遮羞布，如果學生對老師的感恩之情需要通過金錢、物質來表達的話，那是褻瀆了純正的師生關系與感恩的神圣含義。雖說老師參加畢業(yè)生升學宴屢禁不止，但是像修水縣這位班主任這樣公然要求學生舉辦升學宴，還要求學生準備升學宴紅包，連赴宴教師開車的油費都明碼標價，還真是少見。教師師德師風敗壞到如此地步，不能不讓人替他們感到臉紅。在我看來，不管是班主任親自發(fā)通知，還是委托班長在班級群代發(fā)通知，都改變不了老師利用職務之便謀取私利的性質。

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條明確要求教師為人師表，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。不利用職務之便謀取私利。不接受吃請，不收學生錢物，是教育工作者起碼的師德底線，教育行政部門對此早已是三令五申，嚴格禁止。修水縣該學校老師為何反其道而行之，公然頂風違紀呢？

隨著輿論的發(fā)酵，當?shù)亟逃块T調查核實“網(wǎng)曝情況基本屬實”，當?shù)丶o檢監(jiān)察部門已經(jīng)介入調查，索要升學宴紅包的老師不僅吃不到升學宴的羊肉，拔不到家長的羊毛，還會惹一身羊騷。當然，這是不講師德的老師咎由自取，怪不了別人。

進一步說，老師向學生索要紅包“小事不小”，折射出教師師德師風大問題。“學高為師，行為世范。”教師不僅是學生學習上的導師，更是行為品德的示范者。引導學生明辨美丑善惡，教師責無旁貸。教師在畢業(yè)學生的最后一課上不引導學生弘揚社會正氣，卻給學生灌輸“紅包”理念，不僅違背師德，還會潛移默化地誤導學生的人生觀、價值觀。從這個意義上講，“升學宴紅包”腐蝕的不僅是師德師風與教育的今天，而且是教育的明天。（葉祝頤）