讓尊師重教成為365天的自覺行動(dòng)

桃李芬芳，教澤綿長，教師節(jié)又到了。今年9月10日是新中國成立后的第40個(gè)教師節(jié)，40年來，無數(shù)教師耕耘三尺講臺(tái)，一片丹心，育萬千桃李。（9月10日 中國青年網(wǎng)）

百年大計(jì)，教育為本。人民教師是太陽下最光輝的職業(yè)，不僅肩負(fù)著新時(shí)代教書育人的神圣使命，更關(guān)系著社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。一代一代人民教師用從未更改的匠心情懷，捧著燭火在情懷與堅(jiān)守中前行，撐起了世界上規(guī)模最大的教育體系，凝練鑄就了教育家精神的時(shí)代底色與崇高品質(zhì)，樹立起了“大國良師”的崇高形象，人民教師無上光榮，值得全社會(huì)尊崇敬重。

教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來，我國始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，出臺(tái)深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見，為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)作出“頂層設(shè)計(jì)”；實(shí)施“國培計(jì)劃”，真金白銀巨大投入提高教師專業(yè)素質(zhì)；推行中小學(xué)教師職稱制度改革，打破中小學(xué)教師的職業(yè)“天花板”，一份份文件、一項(xiàng)項(xiàng)政策、一個(gè)個(gè)夯基固本的行動(dòng)，不斷深化教師管理綜合改革，提高教師地位待遇直抵人心，培養(yǎng)出了一大批肩負(fù)教育強(qiáng)國重任的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

《荀子·大略》有言“國將興，必貴師而重傅”。對(duì)師者的尊重，是中華民族綿延數(shù)千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是興國安邦的必然要求。尊師重教貴在用心更在于行，既需要各級(jí)黨員干部率先垂范，帶頭尊師重教，進(jìn)一步提高教師待遇，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力，營造尊師重教的良好氛圍；又需要社會(huì)各界將尊師重教落實(shí)到生活保障、社會(huì)聲望、經(jīng)濟(jì)收入等實(shí)處上來，既肯定教師的無私付出與巨大奉獻(xiàn)，更要全方位關(guān)心關(guān)懷教師的工作與生活，讓尊師重教化為教師職業(yè)的幸福感、成就感、榮譽(yù)感，才能真正讓廣大教師安心從教、熱心從教、用心從教。

“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長”。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族擁有源源不斷的好老師則是民族的希望。教師節(jié)在一年中雖只有一天，但尊師重教理應(yīng)成為365天的自覺行動(dòng)。感念師恩、禮贊老師，無需什么特殊的禮節(jié)，給教師最好的禮物，就是尊師重教。（王鳴鏑）