在高校現(xiàn)有的培養(yǎng)格局中，工科生占1/3，目前，中國工科在校生已超700萬，位列“世界第一”。然而，更注重科研的教學模式，讓大部分工科生喪失了最基本的工程能力，也使這個“世界第一”缺乏國際競爭力。昨天，在上海交大舉辦的“卓越工程師教育培訓計劃”工作進展交流會上，教育部高教司理工處處長李茂國透露，為了對接國家需求、培養(yǎng)工程能力和意識強的精英型人才，教育部今年篩選了61所高校，首次實施“卓越工程師計劃”。

記者了解到，這61所高校共涉及283個專業(yè)點，目前已經(jīng)加入“卓越工程師計劃”的在校生人數(shù)達3萬余名。預(yù)計到2020年，該計劃將最終覆蓋10%的工科專業(yè)本科生，約10萬人，以及50%工科研究生，約6萬人。(東南網(wǎng)手機版)