上班族健康堪憂 養(yǎng)生成社會問題
來源：新民周刊 2011-08-18 編輯：唐麗萍

可憐父母心

我們的兒子，正經(jīng)歷著由“文明”向“野蠻”的過渡。

一個多月前，我在東面山里放牛，小兒在西面山中牧羊。晚上八點我到家，妻問：“宇兒呢？”“沒回來？！” 我轉身向茫茫的深山飛奔而去。

深夜，在一個高山頂上找到他，他和羊群裹在一起，茫茫地注視著山外面的世界。問他“怕不。”“不怕，我是山的兒子。”

跑步、爬山、摔跤，城中小兒無人可以匹敵，語文、數(shù)學、外語，單位時間內(nèi)的學習效率，可達城里學校兒童一到三倍。音樂美術差矣(無老師)。家庭小學一年級一班，下半學期。教員：母親，一對一，半耕半讀，上午學習，下午放羊。

孩子的發(fā)展方向：國學(利用他自然記憶力特好)已大量背誦三字經(jīng)、千字文、百家姓、幼學瓊林……國足、田徑、角斗士。