幼兒教師難留男阿姨性別失衡顯著
來源：新華網 2011-12-29 編輯：黃水來

　　這個“半邊天”也不穩定

　　在剛剛結束的濟南市幼兒教師素質大賽中，進入決賽的70名幼兒教師中僅有一名男老師入圍，男老師的稀缺可見一斑。

　　據《中國教育統計年鑒》數據顯示，我國幼兒園教職工總人數在100萬人左右，真正從事教育教學工作的男性不到1萬人，1%的比例遠低于國外。

　　記者了解到，省城擁有男老師的幼兒園并不多，3名或者4名的男幼教數量已經算是數得著的。然而，男幼教在招聘會上卻是搶手貨，很多幼兒園因為招不到合適的男老師而苦惱。

　　山東升輝幼兒園園長吳霞告訴記者，有些工作，女老師能干的，男老師同樣能做。升輝幼兒園里有兩位男老師在當班主任，他們已經做了6年幼教。男老師的教學風格有著自身的特色，他們帶給了幼兒園“剛”的一面；他們帶的班，孩子們比較大方活潑，這應該就是他們的優勢，而孩子們也比較喜歡男老師。

　　記者了解到，目前報考學前教育專業的男生并不多；即便進了幼教行業，但兩三年后跳槽的占絕大多數(有統計表明男幼兒教師能干滿3年的不足5%)，這既造成了教師隊伍的不穩定，也影響了教學質量。這是由于社會上對于男幼教的職業認可度并不高，再加上男性“養家”傳統觀念的影響，客觀上導致了男幼教社會地位相對較低；再加上幼兒園男老師比較少，如何適應周圍的工作環境等都成為一種非正常的考驗，這些因素在一定程度上造成了男老師較大的流動性。