讀書(shū)不求增智慧 也不求悟透人生
來(lái)源：東南網(wǎng) 2012-03-12 編輯：黃水來(lái)

“必求甚解”與“不求甚解”孰是孰非？“必求甚解”不是沒(méi)道理，除了我的蕭老師說(shuō)過(guò)，還有個(gè)朱老師，一位宋代的詩(shī)人、哲學(xué)家，教育家、宋代理學(xué)的集大成者朱熹也說(shuō)過(guò)。他說(shuō)：“大凡文字有未曉處，須下死功夫，直要見(jiàn)得道理是自家底，方住。”孰是孰非？孰是孰非？我老呆也懵懂了大半世，好得是我們的讀書(shū)，對(duì)“必求”和“不求”，不必太過(guò)較真，因?yàn)槲覀冏x書(shū)，不是為文憑，就是為職稱，方法是一律的死記硬背，讀的也是一些舊的教條新的八股，難得有“會(huì)意”而“忘食”之事。

其實(shí)不同的書(shū)有不同的讀法。一種是消遣類的，為陶情養(yǎng)性，提高修養(yǎng)的書(shū)，可以“不求甚解”地讀，優(yōu)哉游哉、隨心所欲地讀。可以隨讀隨忘，也可以挑燈夜讀，神游其中。內(nèi)容也可以雜亂無(wú)章，即老舍先生所說(shuō)：“書(shū)無(wú)所不讀，全無(wú)所獲，并不著急。”另一種是實(shí)用類的，為工作為研究學(xué)術(shù)的書(shū)，當(dāng)然應(yīng)該“必求甚解”地讀，句斟字酌地讀。為追求真理抑或?yàn)槿嗣穹?wù)，相信讀書(shū)者求知心切，不會(huì)有味同嚼蠟的感覺(jué)。但是，有時(shí)難免要死記硬背，而死記硬背總是乏味的。

老呆不才，一生只是圍繞著飯碗求個(gè)溫飽，讀書(shū)之法也不例外。苦苦掙扎一生，理想的“金領(lǐng)”沒(méi)有做成，卻退休成了“領(lǐng)金”（領(lǐng)退休金）一族，喜的是讀書(shū)之法有了自由選擇權(quán)。自忖庸凡一生，胸中僅有壘塊而無(wú)大志，故讀書(shū)之法，我選“不求甚解”！讀書(shū)不求增智慧不求悟人生，只求少勞視力少費(fèi)精神，隨手翻翻之間偶遇心領(lǐng)神會(huì)而莞爾一笑者，老呆之一幸也。