朱漢權(惠州中華小記者協會記者)：我是一名留守兒童，父母都在外面打工，我和爺爺奶奶住在一起。我希望爸爸媽媽能回來陪我過一個非常快樂幸福的兒童節。
汪洋：我們國家在工業化的進程中，吸引了大量的農村富余勞動力進城，這對城市化、工業化都是有積極作用的，對農村的發展也是有意義的，它改善了農村的收入結構，改變了部分農村貧窮落后的面貌，但這的確有不利的方面，父母離開家鄉出外打工，使得成長期的孩子失去了父母的關愛，對孩子的成長很不利。從宏觀層面來講，留守兒童是伴隨我國工業化、城鎮化進程和勞動力轉移產生并將長期存在的社會問題，是必須付出的代價。但是黨和政府絕對不能讓這種狀況無限制地發展，使留在農村的兒童不能得到健康成長。為此，中央和省里制定的《中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出要關注、解決留守兒童問題。廣東除了要改善留守兒童的教育條件，建立很多寄宿學校，省里也要加快產業轉移，把珠三角吸收勞動力多的產業轉移到勞動力的輸出地，這樣他們就在工業化進程中仍然能夠照顧到家庭。在過去的5年，廣東在經濟欠發達地區用工增長速度高于珠三角城市，越來越多的產業轉移到經濟欠發達地區，農村勞動力在本地就可以實現就業。除了要進一步改善用工條件，將來還可以探索其他方式， 比如將來可以考慮要求企業每年放帶薪假給外出務工的父母回去看孩子，或者將孩子接過來，創造更多孩子與父母團聚的機會，讓留守兒童與其他孩子一樣享受到父母的愛。
鄭樂琪(南方電視臺少兒頻道小記者)：我在電視中得知，日本的小朋友在地震中非常知道怎樣保護自己，在這一方面我們比較欠缺。在未來的日子里，我們需要加強這樣的教育嗎？
汪洋：回答你的這個問題，非常干脆：非常必要！我們國家在應急避險訓練上總體是比較欠缺的。我們是孩子的時候，沒有受過這樣的教育，甚至沒有這樣的概念，當然那時候國家還比較貧窮。隨著人類對地球的開發，地球也在以她自己特有的方式報復人類的過度開發。恩格斯曾發出警告：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。每一次勝利，起初確實取得了我們預期的結果，但是往后和再往后卻發生完全不同的、出乎預料的影響，常常把最初的結果又消除了。”
我們一方面要善待地球，另一方面面對人類無法預知的大災難，也要學習怎樣避險，減少生命財產損失。我們要學習發達國家積累的經驗、知識，改進我們的教育。不僅是針對自然災害，也有很多人為的事故，也需要加強應急避險教育。看美國的大片，孩子們遇到危險會自己撥打急救電話“911”，甚至還會救別人的性命。我希望廣州、珠三角等有條件的地區在應急避險教育方面爭取走在全國的前列。
