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重生的喜悅

拄著雙拐，她每周要上10節課

無論有多痛，忍忍就過去了。

2010年3月9日，王洪英結束了那段苦澀的婚姻。

睡了一年半，她要站起來

在校長劉寧的記事本中，有這樣特殊的一頁。2010年3月15日，王洪英老師恢復上課。

3月15日星期一，王洪英要拄著拐杖上第一節課。這時，她已經在床上躺了一年半時間。

3月15日早上5點，王洪英起床了。她打開電腦，將QQ簽名改成了“因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容；因為失去，所以珍惜……”

“對他，我愛過，所以不怪他，也會寬恕他。對講臺，因為失去過，所以我倍感珍惜，不想再失去！”王洪英這樣詮釋這句個性簽名。

當天一年級的口語交際課，安排在第四節課，時間是上午11點50分。第二節課剛下，王洪英開始動身。

母親背著60斤重的王洪英，花了20分鐘，下到底樓。再扶著她走過100多米的操場。這100多米，要花去她半個多小時。“每走一步，只能挪動10厘米。”

當王洪英一年多后，再次走到教室門口的時候，她的頭上滲出細汗水。

“所有的學生都睜大了眼睛望著我。”王洪英回憶說，當她艱難跨上講臺的時候，有學生舉手發言，“老師，你要不要板凳！”

淚水奪眶而出，王洪英覺得再苦再累都值了！

這是王洪英這輩子最長的40分鐘，她渾身積蓄的能量，希望都在這40分鐘之內迸發出來。“這40分鐘感覺比我一生還長，還要珍貴！”

120米，她要走半個小時

從住的地方，到上課的教室，直線距離不過120米。王洪英所花的時間，從單面的1個半小時，已經逐漸縮短到現在的30分鐘。她從每周2節課，逐漸增加到現在每周10節課。達到了一個普通教師的任課標準。

從3樓下到底樓，一共57步臺階；操場到教室100米左右，再上19個臺階，王洪英便走進了3年級2班的教室。她左手仍然拄著拐杖，騰出右手拿起粉筆，在黑板上寫下了“天氣變化早知道”幾個字。由于右手仍然無力，她寫的字無法高過頭部。

8歲的謝超，端坐在教室里，認真聽王洪英講課。“同學們，天氣變化早知道，你們有哪些辦法啊？”謝超舉手發言，“可以看雞鴨的進圈時間。”

王洪英很感興趣，讓謝超繼續說：“雞進圈早，明天應該是晴天；鴨進圈早，明天就是雨天。”

王洪英已經教了謝超3年，中間斷了一年半。“王老師好堅強，一直拄著拐杖給我們上課。”謝超說，每次王洪英上課，同學們都會特別認真，“要對得起老師！”（文/重慶晨報首席記者肖慶華）