4月7日下午，主題為“把當(dāng)下還給自己，也還給孩子”的家庭教育沙龍?jiān)谑D女兒童活動(dòng)中心七樓多功能廳舉辦，邀請(qǐng)講師林鴻為主講嘉賓，35名家長(zhǎng)參與了沙龍活動(dòng)。

此次沙龍互動(dòng)性強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧、愉快。林鴻老師應(yīng)用大量史實(shí)圖片先是從人類社會(huì)發(fā)展史的角度，引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子應(yīng)從繪畫(huà)開(kāi)始，對(duì)于學(xué)齡前孩子不宜過(guò)早認(rèn)字，以免入學(xué)后出現(xiàn)厭學(xué)情緒。沙龍中，林老師主要分享“聽(tīng)”與“說(shuō)”，聽(tīng)與說(shuō)是不可分割的一體兩面，指出聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)比讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)來(lái)得更為重要，她設(shè)置出幾個(gè)別開(kāi)生面的情境,讓家長(zhǎng)體會(huì)到溝通及傾聽(tīng)的重要性，并向家長(zhǎng)傳授該如何與孩子溝通及傾聽(tīng)方面的技巧。

林老師指出，教育的實(shí)質(zhì)意義在于：從孩子各年齡階段的發(fā)展出發(fā)，一切以孩子為中心！而不是以成人的意愿為中心！我們愛(ài)孩子，就要了解孩子各年齡段的發(fā)展特征，充分尊重到孩子的個(gè)體發(fā)展，才能給予孩子更健康更快樂(lè)的明天！讓我們把握當(dāng)下，享受當(dāng)下！

此次沙龍持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺，同時(shí)表示“孩子上學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)補(bǔ)課——家庭教育課”。