“洋插隊(duì)少年”遭遇成長(zhǎng)之困

據(jù)了解，不少“洋留守兒童”在讀中學(xué)時(shí)赴海外與父母團(tuán)聚。鄭棋表示，美國(guó)紐約的不少中學(xué)都有從福州來(lái)的少年兒童，其中紐約26學(xué)區(qū)學(xué)校有一個(gè)班的學(xué)生都是當(dāng)年的“洋留守兒童”。

這些“洋留守兒童”成為“洋插隊(duì)少年”后，同樣遭遇成長(zhǎng)之困。他們外語(yǔ)水平較差，文化基礎(chǔ)不好，與父母感情淡薄。鄭棋說(shuō)：“一些‘洋留守兒童’到美國(guó)‘洋插隊(duì)’后，父母沒(méi)時(shí)間管他們，還有一些孩子在家鄉(xiāng)自由慣了，根本不服父母的管教。”

鄭棋經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些“洋留守兒童”到美國(guó)“洋插隊(duì)”后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，失去了進(jìn)取心，成了“問(wèn)題少年”。

鄭棋是著名僑領(lǐng)，在紐約威望很高。有一次，紐約孫逸仙中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)鄭棋說(shuō)：“這些從中國(guó)來(lái)的孩子英語(yǔ)非常差，上課聽(tīng)不懂，因此對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。你能不能做做他們父母的工作，讓他們多花點(diǎn)時(shí)間教育孩子。”為此，鄭棋在美國(guó)拜訪了不少“洋插隊(duì)少年”的家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)看到孩子的情況也非常痛心。有母親流著淚說(shuō)：“我們說(shuō)的話孩子根本不聽(tīng)，我們已無(wú)能為力。”

針對(duì)這種情況，鄭棋請(qǐng)教了當(dāng)?shù)匾恍┙逃ぷ髡吆蜕鐣?huì)工作者。他們認(rèn)為，培養(yǎng)好品德、好習(xí)慣要從小抓起，現(xiàn)在矯正“洋插隊(duì)少年”不良生活方式的難度較大。

美國(guó)福建同鄉(xiāng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)商量，決定為“洋留守兒童”在福州建一個(gè)溫馨的家，同時(shí)鼓勵(lì)閩商回鄉(xiāng)投資，增加與兒女相處的時(shí)間。

為“洋留守兒童”建個(gè)溫馨的家

從去年開(kāi)始，福建各級(jí)政府多次派人赴美看望在海外打拼的閩商，向閩商介紹福建日益提升的投資環(huán)境，鼓勵(lì)閩商回閩投資興業(yè)。

在今年的海交會(huì)上，旅美福州鄉(xiāng)親與家鄉(xiāng)政府簽訂了一系列投資合同與協(xié)議，總投資金額逾30億元，其中就有鄭棋投資建設(shè)的西湖國(guó)際學(xué)校。學(xué)校設(shè)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一期投資2億元。該校重金聘請(qǐng)美國(guó)名校校長(zhǎng)、教師，課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教材與美國(guó)名校一模一樣。鄭棋表示，學(xué)校9月1日正式開(kāi)學(xué)，首先招收幼兒園、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生。

鄭棋計(jì)劃在福州核心區(qū)開(kāi)辦溫馨公寓，讓在幼兒園以及小學(xué)就讀的孩子能與親人朝夕相處，并開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，讓“洋留守兒童”的在榕親人學(xué)會(huì)正確的育人方法。

鄭棋還計(jì)劃開(kāi)設(shè)“愛(ài)心專列”，每天接送孩子上學(xué)、放學(xué)。

鄭棋說(shuō)：“我知道辦學(xué)校不賺錢(qián)，我也沒(méi)想過(guò)從西湖國(guó)際學(xué)校賺錢(qián)，我只想讓旅美鄉(xiāng)親沒(méi)有后顧之憂。”

記者注意到，今年美國(guó)福建同鄉(xiāng)會(huì)集合僑商資金，在福建投資了不少大項(xiàng)目，如旅美鄉(xiāng)親投資近20億元，在南江濱建六星級(jí)酒店。鄭棋說(shuō)：“我們還計(jì)劃在北江濱建旅美華僑大廈，打造成閩都地標(biāo)性建筑。”

鄭棋表示，旅美鄉(xiāng)親還有一系列在榕投資計(jì)劃，這將使旅美鄉(xiāng)親有更多的時(shí)間留在家鄉(xiāng)，做到事業(yè)發(fā)展、管教子女兩不誤。■本報(bào)記者 劉琳 文/攝