10多年來，于艷先后帶了近80多名智障學生，每名學生畢業時，都會唱起《世上只有媽媽好》這首歌曲。在于艷看來，“媽媽般的愛”是開啟智障孩子心靈之門的“金鑰匙”。

這種真情實感源自她與智障兒童愛的互動。一次課間，于艷發現一名智障女孩上完廁所后不會系褲子，就急忙將女孩領進教室，手把手教她系褲子，直到學會。過后，女孩一邊拍手跳著，一邊高興地喊著“媽……”看著眼前只比自己小8歲的女學生，于艷忍不住熱淚盈眶。她明白，在智障孩子們的心里，只有媽媽才會對他們那樣好。

從此，要當好特教老師首先當好智障兒童媽媽的教育信念，深深地根植在于艷心中。

“每天與智障孩子相處，我深切地體驗到，這些孩子是特殊的天使，來到世上，面臨著太多的困難，需要比普通孩子得到更多的關心與呵護?！庇谄G說，只有先做好這些孩子的媽媽，才能做好他們的老師。

親切地召喚，柔聲地安撫，媽媽般地親吻……于艷，慢慢地開啟、溫暖著智障兒童的心靈，使孩子們在不經意間發生著可喜的變化——

學生小強（化名），父親因吸毒進了戒毒所，于艷得知后，在耐心教育的同時，堅持每年為小強買生日蛋糕和課本。在她精心地呵護下，小強智力水平有了很大提高。

學生小睿（化名），患有孤獨癥，不敢與人用目光、語言進行溝通交流。如今，在于艷愛的感召下，小睿已能與老師和同學們進行語言交流了。在“六一”文藝演出時，小睿與同學表演的小品《師愛無限》，感動了全校師生和家長。

……

落紅不是無情物，化作春泥更護花。走上鞍山市優秀教師事跡報告會講臺，于艷動情地說：“智障兒童的心靈就像一條清澈的河，當你蹚過這條河，你會感到他們的生命是那樣的美好。讓我們用慈愛呵護純真，共同托起明天的太陽！”(毛新華 本報記者 趙梓涵)