四是加強隊伍建設和骨干培訓。首先是建立了省級家庭教育講師團隊伍，從高等院校、科研院所、中小學校及民辦機構中，廣泛吸納具有專業理論知識、豐富實踐經驗和志愿精神的專業人士參加，依靠這支隊伍廣泛開展家庭教育工作和逐步提升我省家庭教育工作的科學化水平。其次是注重對縣級以上家庭教育講師團成員的培訓。據統計，“十一五”期間，全省共組織縣級以上家庭教育骨干培訓492班次，培訓家教骨干31994人次。同時，為推動實施我省《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2011～2015年）》，加強家庭教育師資隊伍建設，2011年以來，省婦聯、省家庭教育研究會與省教育廳關工委聯合，每年都舉辦全省家庭教育骨干培訓班，有來自全省各級教育關工委、婦聯的家庭教育工作者，中小學、幼兒園家長學校的教師，社區家庭教育服務指導中心負責人等近500人參加了培訓。

五是創設載體品牌。省婦聯堅持面向基層，服務家庭，面向重點人群開展家庭教育指導服務，不斷拓展工作領域，持續打造家庭教育工作載體品牌。一是持續舉辦“家庭教育公益大講堂”活動，聘請省內外知名家教專家、學者，深入學校、社區、鄉村，巡回開展家庭教育專題報告會，并帶動全省各地普遍開展以“家庭教育公益大講堂”為載體的家庭教育宣傳實踐活動。2013年、2014年連續兩年的“六一”兒童節期間，省婦聯都邀請全國家庭教育巡回報告團專家，分別以“關注孩子社會化教育”和“家庭教育中的生命教育”為主題，在全省舉辦家庭教育公益大講堂巡回報告會。據不完全統計，2008年以來，全省各地先后舉辦了5382場家庭教育報告會，受益家長約181萬多人次。針對農村家長缺乏科學的家庭教育知識和方法的現狀，各地組織開展“科學家教海西行”、“家庭教育知識進學校、進農村、進社區、進公共場所”等活動，并將講座內容制成光盤，通過全省農村黨員現代遠程教育網絡的“農村父母課堂”欄目，向廣大農村家長宣傳家庭教育新理念、新方法。今年開始，省婦聯還啟動了“家庭教育專家快車農村行”活動，組織我省家庭教育專家深入部分省級扶貧開發重點縣，在留守兒童較為集中的鄉鎮，以“兒童安全教育”為主題，幫助村民了解和掌握預防兒童受侵害的知識和方法。二是探索舉辦個性化指導的公益性家庭教育沙龍活動。自2012年起，我們在省婦女兒童活動中心、省少兒圖書館、省直部分幼兒園等教育陣地，定期開展公益性家庭教育系列沙龍活動，讓家長和家庭教育指導師近距離互動交流，對家長在教育子女過程中的疑難和困惑分別進行指導解答，受到廣大家長的歡迎。今年省婦聯又聯合福州市婦聯，在福州城區50個社區舉辦家庭教育沙龍，讓家庭教育專家與家長面對面交流探討教子良方，受到社區廣大家長，特別是隔代教育的家長們的歡迎。