答題的順序，以自己能得最高分為準則。即以自己能力水平能準確答出的題目一定要先答而且最好不要丟分。目前為止還猶豫不決的同學，大體上可按題號進行，遇難先跳過，最后回頭從難題中“擠”分。

高考臨近，緊張、焦慮不可避免，課余適當活動或與父母交流一些輕松話題有助于舒緩緊張情緒。同時告誡大家，千萬不要擴大緊張情緒，如部分同學總懷疑自己還有很多知識沒有復習到，要么忙于向同學借筆記來復印，要么無病呻吟、唉聲嘆氣。

高考對于已經歷過百場考試的同學們來說，只不過再增加一場正常不過的考試罷了，只要同學們保持一顆平常心，沉著應考，一定會考出理想成績。

學習突出“減”“回”二字

畢人柱（雙十中學高三年段段長）

減密度，減難度，回歸課本

考前10天，首先要把握一個基調：決不能放松，但也不能加班加點。在具體操作過程中，在學習上要突出兩個字：“減”“回”。

首先是減，一要減學習的密度。之前的復習，很多學生在一天中會安排很多學科很多個考點，考前10天，這個密度要減下來；二要減做題的難題，不能做太難的題。這段時間，有些學生需要找考試的感覺，可以全真模擬高考做一份完整的卷子。比如說高考綜合科的考試安排在早上9點到11點，就可以在這個時段內安排做相應的試卷，找考試的感覺，這對一部分同學很有必要。

其次是“回”，這與減難度互相呼應。在這方面，比較有效的辦法就是回歸教科書。一些學習自覺、學習方法比較好的學生，最有效的回歸方法就是回歸到平時做的練習上，而不是新的練習。一般進入高三總復習，很多學生都會準備一本糾錯本，此時要回歸到糾錯本上。

從個人生活角度上來看，考前10天，應仍然保持原有的生活規律，不要做特殊安排，其中飲食方面也不能特殊安排。一些家長或考生，以為高考了，要特別保證睡眠，刻意早睡，其實這是沒必要的。還有一些考生，覺得離高考只剩10天，已經定型了，努力也沒用，這里要強調一點：絕不能放松，要牢牢把握住這一基調。