女兒在學校跟同學相處得很好，“沒有因為是外來務工人員的子女受到什么歧視，老師一視同仁，她自己也喜歡學校、老師和同學，每天都很開心。”譚松柏希望自己的孩子能順利開心地在福州成長。

百年大計，教育為本。為了破解“上學難、上學貴”難題，讓困難群體沐浴公共財政的陽光，十一五期間，我省政府部門努力兌現教育公平的承諾。

2006年起實施農村義務教育經費保障機制改革，2008年起全部免除城鄉義務教育階段學生學雜費，而且對農村學生免費提供教科書，我省義務教育邁入公共財政埋單時代。

“種田不納稅，上學不繳費。農民得實惠，和諧好社會。”這句順口溜伴隨著教育惠民政策，成就一座高聳的里程碑。

建立并完善農村義務教育階段寄宿生生活補助制度，全面推廣“免費營養早餐工程”，省級財政每年安排近2億元，受惠學生50多萬人。統一全省城鄉中小學生均公用經費撥款標準。省級以上投入資金6.7億元，新建農村中小學寄宿生宿舍及食堂100萬平方米。實施中小學校舍安全工程，全面完成排查鑒定工作，科學制定總體規劃。

建立并完善高校及高中階段家庭經濟困難學生資助政策體系。2009年，發放城鄉低保家庭普通高中助學金0.18億元，惠及學生1.17萬人；對2.29萬名中職涉農專業及農村低保家庭學生實行免除學費；發放高校和中職學校獎、助學金7.5億元，惠及學生37.4萬人。以流入地為主，接收義務教育階段進城務工人員隨遷子女58.09萬人，其中88.2%在公辦學校就讀。

2008年，省政府頒布《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》，出臺了一系列突破性政策措施，在全國產生較大反響：率先將農村義務教育學校教職工編制標準統一提高到城市學校水平，實施“農村緊缺師資代償學費計劃”、“經濟困難縣新補充農村學校教師資助計劃”、施行全省中小學新任教師公開招聘統一考試，近兩年新補充農村緊缺學科專任教師達6000多人；積極推進城鄉學校對口支援，近兩年先后有1萬多名城鎮教師到農村學校支教；廣泛開展教師崗位大練兵等活動，提高中小學教師教育教學能力和校長辦學治校能力；在全國率先提高中小學教師津補貼水平，全面實施中小學教師績效工資改革，確保中小學教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平，實現縣域內城鄉教師同等待遇。