為了發(fā)展我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，教育部審批的140個(gè)本科專業(yè)，今年將面向全國(guó)招生。此批新開設(shè)的專業(yè)，主要集中在納米技術(shù)、能源技術(shù)、新媒體等領(lǐng)域，其中物聯(lián)網(wǎng)成了最大熱門，約一半的高校新專業(yè)都與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。新專業(yè)的開設(shè)，無(wú)疑暗示了新產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的迫切需求。

這些與國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的新專業(yè)，在成為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的“馬達(dá)”的同時(shí)，也將給就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)新機(jī)遇，為畢業(yè)生帶來(lái)新“錢途”。例如，以往高校的材料專業(yè)，像稀土工程專業(yè)，學(xué)生一畢業(yè)很快被企業(yè)搶定一空。考生家長(zhǎng)很容易被新專業(yè)的就業(yè)前景吸引，但“新專業(yè)看上去都很美”，這些專業(yè)四年后的發(fā)展和前景到底怎樣？

以物聯(lián)網(wǎng)為例，該專業(yè)是個(gè)交叉學(xué)科，涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，學(xué)生想在本科階段深入學(xué)習(xí)全面知識(shí)的時(shí)間是很有限的，而部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷。但專家表示，該專業(yè)本科畢業(yè)生除繼續(xù)深造外，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)與管理崗位，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生具有計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)通信、控制等專業(yè)基礎(chǔ)，實(shí)際上他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)乃至整個(gè)信息行業(yè)都可以找到用武之地，畢業(yè)生的出路比較明朗。

對(duì)于新增專業(yè)，由于沒(méi)有以前的錄取分?jǐn)?shù)作為參照，考生和家長(zhǎng)往往很難定位。專家表示，一般來(lái)說(shuō)，一所學(xué)校新增的專業(yè)，是在以前辦學(xué)基礎(chǔ)上調(diào)整、發(fā)展而來(lái)。對(duì)于新增的專業(yè)，考生在選擇時(shí)要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色以及這一專業(yè)的社會(huì)需求情況來(lái)進(jìn)行判斷。如果新增的專業(yè)，與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng)，那么其專業(yè)實(shí)力就相對(duì)較強(qiáng)，并具有一定特色和優(yōu)勢(shì)；如果新增的專業(yè)，為學(xué)校拓寬學(xué)科面而新嘗試設(shè)立的專業(yè)，那么由于專業(yè)發(fā)展缺乏歷史積淀，報(bào)考時(shí)要多關(guān)注學(xué)校發(fā)展這一專業(yè)的舉措，以及這一專業(yè)所對(duì)應(yīng)的社會(huì)需求變化趨勢(shì)。

報(bào)考新專業(yè)要謹(jǐn)慎，專家提醒，除了物聯(lián)網(wǎng)、新能源專業(yè)外，其他如納米新材料、生物制藥等專業(yè)在就業(yè)選擇上相對(duì)較窄，必須在國(guó)家的大力支持下，才能夠形成良好的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，真正帶動(dòng)對(duì)人才的大量需求。