近日，江蘇濱海縣教育局在全縣的校園內部網上“做了手腳”，對該網站進行封堵，嚴禁師生在校內登錄濱海論壇瀏覽或發帖。濱海縣坎北中學教師郭江接受采訪時說，校領導曾私下說，“濱海網”被封是因為常有教師在論壇上說教育系統的“壞話和丑事”。濱海縣教育局分管電教工作的領導稱，在論壇上發帖說各種壞話的老師，都是人品素質和教學成績較差的教師，他們不把時間和精力都放在教學上，不想提高學生的成績，喜歡到網上瞎說八道。“再說這個‘濱海論壇’不光是教育局對它很反感，全縣各大部門、單位都對它恨之入骨。”（5月31京華時報）

由口耳相授到網絡傳播，信息傳播的確有了很大的進步，但在這不斷變化的進步中，我們又不免看到了一些不足。面對揭丑爆料類的網帖，某些地方政府或部門動輒以“刪”或“關”的面目出現，非但不能平息輿論，反而導致輿論鼎沸，讓自身陷入輿論的漩渦。

目前，盡管少數網友的帖子有憤青惡搞之嫌，但絕大多數網友的帖子還是反映了社情民意的。對此，相關政府或部門應當高度關注，引導網民理性客觀來看待所發生的事件，重視網絡的“減壓閥”作用，及時發現問題、解決問題。

人民網輿情監測室監測表明，地方網絡論壇集中了很多本地受眾，一些突發重大事件的苗頭性信息很容易在這一論壇上出現，比如該網統計的2009年77件重大公共突發事件中，有23件在網絡論壇上率先曝光，地方論壇成突發事件發酵地。對這些帖子，地方政府或部門慣用的方式是刪，有時甚至會殃及池魚地將整個論壇給關了，像濱海縣教育局便是突出一例。

濱海縣教育局分管電教工作的領導稱，在論壇上發帖說各種壞話的老師，都是人品素質和教學成績較差的教師，他們不把時間和精力都放在教學上，不想提高學生的成績，喜歡到網上瞎說八道。這樣的話竟然出自一位分管領導之口，其個人素養真的讓人不敢恭維！筆者想問該領導兩個問題——你是否學過一點馬克思主義哲學？是否懂一點辯證法？論壇上發帖子的教師固然良莠不齊，但并非都是“人品素質和教學成績較差的教師”，其中就不乏有社會責任感極強的良師，怎能一棍子將人都打死呢？如此思想極端、方法粗暴的人還在教育管理的崗位上混，簡直是濱海縣教師的悲哀！三條腿的蛤蟆不好找，但兩條腿的人有的是，該領導是否該下課呢？

總體看來，目前政府及部門在網絡管理上，還有很大的改進空間。特別是作為“網絡警察”這一塊，缺少主動性，缺少溝通和引導。在不斷產生的新情況、新問題中，管理模式單一，甚至有點粗暴，極易引發社會不和諧。為真正發揮網絡論壇的作用，建議政府及相關部門安排專人每日閱帖跟帖，必要時還可設網絡新聞發言人。這樣做至少有以下幾點好處：一是深入了解社情民意，體現心系群眾；二是真正為民辦實事，體現執政為民；三是宣傳政策法規，體現政治領導。

真心希望濱海縣教育局莫畏網絡、莫懼論壇，積極為教師營造一個寬松和諧的輿論環境。是丑的東西，別說十指遮不了，就是千手觀音也罩不住。在論壇上“做手腳”，還堂而皇之地振振有詞，實乃自欺欺人、愚不可及！