11月12日，教育部在全國百所高校推廣的冬季長跑活動全面啟動。參加長跑的學生需要通過“指紋打卡”的方式進行，引發(fā)學生對個人信息安全的擔心。此前，針對媒體的質(zhì)疑，教育部新聞辦曾通過郵件回應(yīng)了學生冬季長跑“指紋打卡”事件。教育部稱，在陽光體育冬季長跑活動中采集的學生指紋只是用于長跑管理系統(tǒng)使用，在其他任何系統(tǒng)中無法識別，也沒有其他商業(yè)價值和用途。媒體的進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，活動有關(guān)負責人與提供“指紋打卡”系統(tǒng)的商家總經(jīng)理系師生關(guān)系。這位總經(jīng)理說，“我們不是慈善機構(gòu)。全國的學生都在這里注冊鍛煉，鍛煉就會發(fā)展出消費需求，有了消費需求就能跟商家合作，投放廣告。”(長江日報11月14日)

算起來，這是在最近一個月時間中，第五宗被媒體曝光的學生權(quán)益受到侵犯的事件。另外四宗分別是：河南省教育廳發(fā)文要求大學生到指定企業(yè)實習、河北大學校園車禍中大學生被封口“集體沉默”、重慶一些高校強制學生“農(nóng)轉(zhuǎn)非”、山東建筑大學強制學生簽“生死狀”。雖然事件的內(nèi)容不同，然而性質(zhì)都一致，即教育部門、學校為實現(xiàn)自身利益，無視并侵犯學生的正當權(quán)益。

在媒體曝光之后，有關(guān)部門都做出了一定的回應(yīng)，而所采用的“口徑”，也是驚人一致的否認。對此，需要追問的是，為什么侵犯學生權(quán)益的事會接連在教育部門、大學上演，可學生卻對教育部門、學校的做法無能為力？

這很自然讓人想到大學里的學生組織——學生會。按說，學生會就是維護學生權(quán)益的組織，它可代表全體學生，參與學校管理，監(jiān)督學校辦學，在遇到侵犯學生權(quán)益的事件時應(yīng)在第一時間站出來主張學生的權(quán)利，要求教育部門、學校收回不合理的做法并致歉。然而，在上述五宗事件中，只有學生通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖找媒體申訴，而不見學生會的作為，倒是有學生干部配合學校做學生的工作。

這與內(nèi)地大學學生會組織的定位有密切關(guān)系。本應(yīng)是學生自治的學生組織，實則成為了學校管理學生的一級機構(gòu)，在大學的官僚體系中，學生會也成為一級衙門。近年來，很多學生爭當學生會干部，甚至家長托請大學老師關(guān)照“安排”孩子為學生干部，為的不是為學生代言，而是獲取各種與老師接近的機會、得到各種有利于升學與就業(yè)的榮譽。與學校的行政體系對應(yīng)，校院系各級學生干部也是等級森嚴，官氣十足，要讓這樣的學生會組織代言學生權(quán)益幾乎不可能。

觀察世界一流大學，學生會選舉是學生的頭等大事，而大學的理事會(或董事會)也有學生成員。這種大學治理機制不需一再高喊“以學生為本”的宣傳語，大家也明白學生是不能輕易侵犯的，學校重大決策得不到學生認可難以推行，不尊重學生權(quán)益的大學校長，很可能被力量強大的學生會趕下臺。

越來越多的校園侵權(quán)事件呼吁學生自治機構(gòu)的回歸。在現(xiàn)代大學制度中，“自主辦學、學術(shù)自治、教授治校、學生自治”是四個重要的特征，這分別代表著舉辦者、辦學者、教育者和受教育者的權(quán)責。其中，“學生自治”體現(xiàn)現(xiàn)代學校對受教育者權(quán)益的尊重與維護，只有學生有參與學校管理、評價的權(quán)利，才可能讓學校在出臺侵犯學生權(quán)益的措施時三思，也才能讓學校對教育質(zhì)量、教育服務(wù)不敢懈怠。