科普需要神曲的“化學(xué)反應(yīng)”

近日，一段由北京大學(xué)校長、著名的高分子化學(xué)家周其鳳作詞，北京大學(xué)中樂學(xué)社演出的《化學(xué)是你化學(xué)是我》合唱視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)，國風(fēng)民樂配上“給力”“不能不火”等網(wǎng)絡(luò)和口語化歌詞，被網(wǎng)友譽(yù)為新一首“神曲”。（10月19日《揚(yáng)子晚報(bào)》）

這首《化學(xué)是你化學(xué)是我》的歌曲迅速躥紅，大有取代《忐忑》成為“新神曲”。當(dāng)然，如同《忐忑》的褒貶不一，神曲《化學(xué)》也是毀譽(yù)參半，鮮花與板磚齊飛。

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，化學(xué)之歌該如何譜寫和演繹也是眾口難調(diào)。然而，無論你喜不喜歡，都不得不承認(rèn)神曲《化學(xué)》的確紅了，“國際化學(xué)年”也跟著火了。直白的歌詞，加上民樂演奏和學(xué)生合唱，使得這首《化學(xué)》神曲，與受眾之間也起了一種奇妙的化學(xué)反應(yīng)。不僅引起網(wǎng)友的迅速“圍觀”，更是激發(fā)出極大的創(chuàng)作熱忱，諸如《物理是你》、《生物是我》的“其鳳體”新歌詞，不脛而走。

神曲《化學(xué)》迅速躥紅，可以看作科學(xué)與藝術(shù)的一次“聯(lián)姻”。我國最早的一部工藝著作《考工記》在論述“百工”之事時(shí)就關(guān)注科學(xué)要聯(lián)姻藝術(shù)。著名物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道指出，“科學(xué)與藝術(shù)是一個(gè)硬幣的兩面，是不可分割的。它們?cè)从谌祟惢顒?dòng)最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。”他一直提倡科學(xué)和藝術(shù)的聯(lián)姻，力求把科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與藝術(shù)的浪漫相結(jié)合，達(dá)到讓科學(xué)走近公眾、讓公眾理解科學(xué)、促進(jìn)科學(xué)界和藝術(shù)界相互交融，共創(chuàng)人類美好未來的目的。

科學(xué)之美“聯(lián)姻”之美，有望產(chǎn)生出雙贏的智慧結(jié)晶。一方面，科普需要有神曲的“化學(xué)反應(yīng)”。正如數(shù)學(xué)家華羅庚所言，深入固然不易，淺出更是困難。一些科普文章常常激不起公眾的興趣，主要原因就是太枯燥。從心理學(xué)的角度說，學(xué)習(xí)是個(gè)體主動(dòng)接受刺激信號(hào)，將科學(xué)信息密碼內(nèi)化為自身大腦圖式符號(hào)的過程。這種內(nèi)化過程能否成為現(xiàn)實(shí)，是否順利、迅速和高效，首先取決于讀者的情感態(tài)度和心緒狀況。情緒心理學(xué)的研究表明，只有積極的情感等才會(huì)集中當(dāng)事人的注意力，調(diào)動(dòng)當(dāng)事人感知、思維和加工信息的主觀能動(dòng)性。