送流浪兒“回家”，更要幫其“安家”

一個是親情融融的個體“小家”。《兒童權(quán)利公約》指出，家庭環(huán)境最有利于兒童成長。因此，讓流浪兒童回歸主流社會，還要在家庭中實現(xiàn)。首先，社區(qū)、婦聯(lián)、學(xué)校、團(tuán)組織等機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對家庭的干預(yù)，通過上門調(diào)解、做思想工作，盡可能減少家庭解體，制止家庭暴力；其次，完善社會保障體系。據(jù)調(diào)查，80％以上的流浪兒童來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)。以社會福利的陽光雨露，滋潤貧困家庭的干涸土壤，有助于更好地呵護(hù)祖國花朵。此外，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶措施，讓中西部農(nóng)村剩余勞動力更多地在家門口找到工作，“孩子在，不遠(yuǎn)游”，從而有時間、精力去扮演好為人父母的角色。

另一個是暖流涌動的社會“大家”。對于家庭功能完全缺失的家庭，政府和全社會要主動承擔(dān)更多的責(zé)任，讓孤苦無依的孩子感受到家庭般的溫暖。當(dāng)下，流浪未成年人救助保護(hù)亟待做到“三個轉(zhuǎn)變”。一是變“自愿救助”為“主動救助”，通過宣傳救助服務(wù)政策，社工、志愿者一對一勸導(dǎo)救助等途徑，讓流浪兒童從內(nèi)心里配合救助；二是變“簡單護(hù)送”為“回歸安置”，根據(jù)流浪未成年人的個體特點和家庭監(jiān)護(hù)情況，采取護(hù)送返家、委托監(jiān)護(hù)、家庭寄養(yǎng)、社會代養(yǎng)的方式；三是變“輸血性救助”為“造血性幫助”，從簡單的生活照顧過渡到恤幼育人，提供必要的文化學(xué)習(xí)和技能教育，幫助其自強(qiáng)自立，早日融入社會、服務(wù)社會。