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廈門一中學子集體為母校寫“情詩”，值得贊賞和鼓勵。 傳承詩歌文化。唐詩宋詞元曲，也許短短幾行，往往讓人拍案叫絕，給后人留下了寶貴的精神財富。我們今天就算不會寫古體詩詞，但是同樣可以站在前人的肩膀上，推陳出新，讓詩歌更好地傳承下去。 推崇長話短說。當今社會，人們受教育程度越來越高。與此不相稱的是，很多人說話、作文，卻又臭又長，說了一大堆話，別人往往還不能明白其中心意思。“情詩”直抒胸臆，可以避免廢話。 提倡感恩思維。現(xiàn)實社會里極端、暴力等事件頻發(fā)，缺乏感恩思維可說是誘因之一。“情詩”獻給母校，“感恩”之心常有，可謂彌足珍貴。 在這個詩歌淪陷的年代，廈門一中學生吸收并運用漢語的精華，自由抒發(fā)花季少年的浪漫情愫。也許，廈門一中校友舒婷是他們的學習榜樣，也許，不遠的將來，他們就是下一個舒婷。就算廈門一中學子只把詩歌當作一種業(yè)余愛好，想想看，無限意境在胸中，無限風光在青春，這對他們的健康成長有利無弊，怎能不喝彩呢？ |
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