當農(nóng)村娃上學(xué)遭遇“值不值”的追問

眼下，大學(xué)錄取通知書相繼送到了考生手中，可一些偏遠地區(qū)的農(nóng)村娃卻高興不起來。原因何在？家長的觀念在改變，認為上大學(xué)“高投入、低產(chǎn)出”，是一場“失敗的投資”，還不如趁早出門打工掙錢實在。新華社日前播發(fā)的一則暑期調(diào)查顯示：受當前高校畢業(yè)生就業(yè)困難、教育成本高企等因素影響，讀書無用論抬頭，不少農(nóng)村家長默許甚至縱容孩子輟學(xué)。

默許孩子輟學(xué)，農(nóng)村家長的這種想法有著現(xiàn)實的土壤。近些年來，大學(xué)生就業(yè)難和農(nóng)民工用工荒冰火兩重天。大學(xué)生越來越多，學(xué)費也比較高，但不少讀普通大學(xué)的農(nóng)村學(xué)子，畢業(yè)后高不成低不就，夢想著由此改變命運，結(jié)果卻往往落空。更讓人不解的是，還有一些名校畢業(yè)的農(nóng)村學(xué)子，干的也是一些跟專業(yè)不對口、沒有技術(shù)含量的工作。于是，大學(xué)生從當初的榜樣變成了如今的談資，知識改變命運這句一直以來被寒門子弟用以自我勉勵的話語，如今卻引來了諸多質(zhì)疑。

寒門難出貴子，農(nóng)村家庭供一個大學(xué)生壓力確實不小，農(nóng)村娃娃難以向上流動，這些都是事實。但是，上大學(xué)是否有用，不能只看眼前，而要放眼未來。

不少農(nóng)村家長因大學(xué)生起薪不高便認為上大學(xué)“不值”，顯然不妥。在不少用人單位的眼里，大學(xué)生盡管接受了高等教育，可當應(yīng)屆畢業(yè)走出校門時，并無一技之長，他們未必就比那些有著豐富工作經(jīng)驗的農(nóng)民工更適合崗位要求。因而，可能出現(xiàn)大學(xué)生的薪水與那些沒有受過多少教育的農(nóng)民工相近，甚至不如他們的情況。不過，需要辯證看待的是，大學(xué)生起薪不高，但其發(fā)展后勁與職業(yè)提升空間，都是農(nóng)民工不可比擬的。也就是說，一個人，有沒有接受過高等教育，其未來發(fā)展往往不可同日而語。

更何況，以薪酬高低來衡量上大學(xué)“值不值”未必合理。我們應(yīng)該清醒地看到：一些學(xué)生走出校園，從事的雖不是所學(xué)的專業(yè)，可一樣成就了一番事業(yè)。為什么？因為大學(xué)是人文精神的家園，他們在象牙塔里接受了系統(tǒng)的知識教育，養(yǎng)成了獨立思考的習(xí)慣和創(chuàng)新的能力，對如何做人、如何做事，有了更深入的思考，有了更科學(xué)的規(guī)劃。投資教育永遠是最有價值的事業(yè)。對絕大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生而言，讀大學(xué)可以使其人生增值、修養(yǎng)提高、意志堅定。重要的是，讀完大學(xué)不代表立馬就能改變命運，但不讀大學(xué)更難迎來美好的未來。實際上，仔細觀察那些聲稱讀書無用論者，不少是上了大學(xué)后反而失去了努力方向的人，他們喪失了拼勁，在虛度時光中混文憑，到頭來腹中空空。

當前正是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要時期。經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需要什么樣的人才？大量的技能型人才。新農(nóng)村建設(shè)又靠誰？更多的還是從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，因為他們熟悉農(nóng)村。只要大學(xué)生明確自身定位，選擇合適的學(xué)校并努力掌握好本領(lǐng)，使自己成為真正的人才，就不愁沒用武之地。

當然了，農(nóng)村娃要不要讀大學(xué)，最終還要由他們自己做決定。可以預(yù)見的是，教育將會越來越好地對接市場需求。如果更多懷揣夢想的農(nóng)村學(xué)子戒除功利之心和浮躁之氣，在接受教育中打磨好自己的底子，便能在這個大舞臺上施展才華，點燃不斷進步的人生希望。（福建日報）