北京市2011年“小升初”政策近日出臺，再次強調“免試、就近入學”的原則。然而，對于孩子家長來說，仍然在擇校的路上奔忙，但即便他們使出渾身解數，也很難選擇一所“好初中”。

北京市小學生家長翟先生日前接受新華社“新華視點”記者采訪時，訴說了他的痛苦經歷和糾結心態。以下是他的自述。

學校排名系擇校根源

如今“小升初”的壓力這么大，主要原因在于擇校。家長為什么想盡辦法擇校呢？你看，我手上有一份從網上下載來的北京市初中學校排名，有全市的重點初中排名，也有各區的初中排名，家長們于是就往排名靠前的重點學校去擠。

據我了解，如今擇校有“點招”“推優生”“特長生”“共建生”等多種方式。

學生家長無所適從

從五年級開始，我兒子每周六下午在一家重點初中的“占坑班”參加培訓，每學期交1000元?！罢伎影唷币彩钦钗迳暌沟?，但從來是屢禁不止。所謂“占坑班”就是在重點初中占一個“小升初”的考試名額，許多孩子是從三年級就開始“占坑”了。交了錢報了名，還必須每周去上課。

由于奧數成績不好，我兒子失去了“點招”的資格。最讓我失望的是，半個月前“占坑班”的錄取考試也沒通過。我們對最后的電腦派位錄取不抱希望，因為那樣進入重點初中，比中彩票的幾率還低。

“逼著孩子放棄愛好”

拋開“小升初”的競爭不談，我感到這種教育方式是對孩子天性的極大傷害。

我兒子對火車特別感興趣，從小就喜歡研究火車，小學四年級時就看有關鐵道方面的大學教材。家里買了很多火車模型。可是我們的學校并不保護孩子的興趣和愛好。每天逼他學奧數，我有一種犯罪感；壓制孩子的愛好，等于扼殺其天性。

(新華社記者 趙仁偉 王思海)