同學(xué)們幫郭彥林安頓好郭惠文。 攝影 于姍姍

圓了大學(xué)夢

惠文考入吉林大學(xué)

2011年7月，惠文以600余分的好成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜既爰执髮W(xué)，進(jìn)入自己最喜愛的心理學(xué)專業(yè)。快樂籠罩了惠文一家，但更大的困難也相伴而來?；菸牡牟∏槭顾y以離開父母，獨立融入到學(xué)校的集體生活中?；菸牡母赣H只得隨女兒來到長春，全家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都壓在了母親一人身上。父親郭彥林在吉大家屬區(qū)租了一間插間，他說“雖然空間狹小，但能讓孩子感覺到這里是個家?！?/p>

大學(xué)生活是新奇而美好的，但與高中不同，大學(xué)校園里上課沒有固定教室，每一堂課師生都要“轉(zhuǎn)場”，而且惠文每周都有十六七節(jié)課，這給惠文父女提出了挑戰(zhàn)。為了解決這一難題，郭彥林特意從吉林市運來一輛電動三輪車，“有了這輛小車，我能更方便地背孩子上學(xué)，還能節(jié)省不少時間?！?/p>

惠文說，她非常喜歡現(xiàn)在的心理學(xué)專業(yè)。她告訴父親，她覺得那些心理學(xué)的專家都特別厲害，自己將來也要成為一名研究生。“她的病情在好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)處于后期康復(fù)階段了，等膝蓋部位的軟骨膜修復(fù)了以后，就可以正常走路了。這四年我們一家人能撐過去，會好起來的?！惫鶑┝终f。

師生的關(guān)懷溫暖人心

惠文平時不住寢室，和老師、同學(xué)的接觸時間有限，但這并沒有讓她覺得被孤立和冷落。郭彥林說：“學(xué)院的老師了解了我們的情況，幫我們申請了貧困補助。惠文班里的同學(xué)都給我們很多幫忙和照顧。每次有什么通知班長都會提前給我打電話，或者給我發(fā)短信。有時候怕我不了解情況，每一步該做什么都交代得清清楚楚的。”

惠文的同學(xué)說，他們只有在上課的時候才能見到惠文，而且由于身體原因，有的課她也會請假，“真希望她早日好起來！”同學(xué)們說。一些其他學(xué)院的吉大在校生了解到惠文父女的故事后，在校內(nèi)網(wǎng)留言鼓勵他們。一位網(wǎng)友留言說：父愛如山，祝?；菸?，希望你的身體早日康復(fù)，也祝愿你在心理學(xué)領(lǐng)域越走越遠(yuǎn)。

采訪中，正在上課的婁老師告訴記者：“惠文挺堅強(qiáng)的，每次上課都能看到她父親的身影。希望她能克服所有困難，歷練成一名優(yōu)秀的人才。”