由中國家庭教育學會主辦，中國家庭教育學會北京培訓基地（中國兒童中心）和山西省家庭教育學會承辦的全國家庭教育管理者科研能力提升高級研修班7月29日在山西太原開班。

　　山西省婦聯副主席顧青圻首先致辭表示，研修班為期5天，在山西舉辦體現了全國婦聯、中國家庭教育學會對山西家庭教育工作的充分肯定。山西婦聯將以此次研修班為契機，認真學習、借鑒各省市的好經驗、好做法，提升專業素養和水平。

　　全國婦聯兒童工作部部長鄧麗就近年來全國婦聯在家庭教育工作方面開展的各項工作做了簡要介紹，從宏觀層面對全國的家庭教育工作現狀向與會學員進行了解讀，并對舉辦此次培訓班的目的以及中國家庭教育學會和全國婦聯家庭教育研究指導中心（中國兒童中心）近年開展的科研工作進行了說明。

　　鄧麗表示，家庭教育作為社會科學的重要組成部分逐漸受到社會的廣泛關注和重視，家庭教育科研工作在家庭教育工作中理應起到先導和指引作用。自2012年3月《關于指導推進家庭教育的規劃（2011-2015年）》和《全國家庭教育科研課題指南(2011—2015年)》發布后，各級家庭教育學會和廣大家庭教育工作者積極響應，目前已立項科研課題102項，其中重點課題29項。但存在著研究選題未切合實際工作需要以及研究方法選用不規范，研究結論可信度較低等問題。希望通過本次研修班搭建的平臺，為廣大家庭教育工作者提供交流學習的機會，不斷推廣優秀研究成果，為我國家庭教育的繁榮發展奠定基礎。她希望全體學員樹立科學的治學精神、學習科學的研究方法，在培訓中真正做到有所得、有所思、有所獲。

　　本次研修班特邀請了中國兒童中心主任、中國家庭教育學會理事叢中笑，首都師范大學學前教育學院副院長田漢族，上海市教育科學研究所原所長李洪曾，中國教育學會家庭教育專業委員會常務理事姜宏德，北京師范大學腦與認知科學研究院副院長王耘等在家庭教育理論研究方面有著一定造詣和研究成果的權威專家進行授課。他們將分別通過介紹我國社會發展、教育改革和家庭教育發展的整體形勢；分析家庭教育研究的熱點、盲點、重點、難點；解讀家庭教育科研中的常見問題；并從課題選擇、研究方法選用、方案設計、報告撰寫等方面對這些學員進行系統的培訓。培訓期間學員們還將前往山西省早教示范基地進行實地考察。

　　此次研修班是中國家庭教育學會北京培訓基地自2012年11月成立以來舉辦的第一次專門有關家庭教育科研能力提升方面的培訓。旨在向全國家庭教育管理者和科研課題參與者們介紹全國家庭教育科研課題申報和管理流程，分析已立項課題在研究和管理中易出現問題，從而幫助學員了解我國家庭教育發展整體形勢，家庭教育研究熱點和重點，使目前開展的研究切合我國家教工作發展實際和需要。以達到切實提升家庭教育研究隊伍素質，提升科研成果質量，促進全國家庭教育科研課題的科學化、可持續化發展。