編者按

1995年9月，在北京召開的聯合國第四次世界婦女大會上，我國首次將男女平等作為一項基本國策向全世界莊嚴承諾。20年來，伴隨著一項項法律制度出臺，一個個務實舉措實施，基本國策逐漸上升為施政綱領、固化為法律制度，落實為廣大婦女的現實權利，中國特色社會主義婦女發展道路越走越寬廣。

為全面貫徹習近平總書記在全球婦女峰會上的重要講話精神，落實中央黨的群團工作會議精神，在北京世婦會20周年之際，本報自今日起推出省部級領導干部談國策欄目，邀請6位省部級干部暢談本地區本部門貫徹落實基本國策、推動實現性別平等的創新實踐，以饗讀者。

女性是推動經濟社會發展的重要力量。保障女性平等受教育權是國家的法定職責，是堅持男女平等基本國策的重要內容。黨和政府歷來高度重視女性教育工作。黨的十八大以來，在以習近平同志為總書記的黨中央堅強領導下，我國女性教育工作取得了舉世矚目的成就。

一、堅持男女平等，依法保障女性平等受教育權。我國《憲法》和《教育法》《義務教育法》明確規定，公民不分性別依法享有平等的受教育機會，要保障女子在入學、升學、就業、授予學位、派出留學等方面享有同男子平等的權利。經過不懈努力，2011年年底，我國全面實現了普及九年義務教育和掃除青壯年文盲，這是中華民族教育史上的一個重要里程碑，也是世界教育發展進程中的一座豐碑。我國男女受教育差距基本消除，女性接受初中以上特別是高等教育的機會顯著增加。2014年，學前教育在園幼兒中女童比例為46.32%；小學學齡女童凈入學率99.83%，高于男童0.03%，提前實現了聯合國千年發展目標；初中階段和高中階段在校生中女生比例分別為46.69%、47.7%，其中，普通高中和普通中專在校生中女生比例分別為49.97%、52.99%。在高校招生錄取中，除特殊專業外，要求高校不得以性別為由拒絕錄取女性或者提高對女性的錄取標準。普通高校本專科和碩士研究生在校生中女生比例分別為52.12%、51.65%，博士研究生在校生中女生比例增至36.93%。婦女文盲人數大幅減少，2013年女性15歲及以上文盲率為6.7%，比1995年降低了17.4個百分點，女性文盲人口比1995年減少了7000多萬。女性受教育權得到保障和落實，為我國廣大婦女平等依法行使民主權利、平等參與經濟社會發展、平等享有改革發展成果創造了條件。

二、堅持促進公平，重點加強貧困地區和特殊群體女童教育關愛。近年來，中央持續加大對農村、邊遠貧困地區和民族地區教育事業發展的支持力度，組織實施全國中小學校舍安全工程、中西部農村初中校舍改造工程、農村義務教育階段學生營養改善計劃、農村義務教育薄弱學校改造計劃等重大項目，全面免除了城鄉義務教育學生學雜費，并對家庭經濟困難學生免費提供教科書。加強農村寄宿制學校建設，優先滿足有寄宿需求的女童。教育部會同有關部門制定的“全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件底線要求”還提出，保障廁位夠用，按照1∶3設置男女蹲位。義務教育薄弱學校和教學點辦學條件明顯改善，廣大女童受教育條件明顯改善。同時，各級政府各有關部門和學校切實加強農村留守流動女童、少數民族地區女童、殘疾女童教育關愛。逐步完善政府主導、有關部門參加、全社會參與的農村留守兒童關愛服務體系，優先改善留守兒童教育條件、營養狀況和交通需求，促進農村留守女童健康成長。堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主解決進城務工人員隨遷子女教育問題，積極推動將常住人口納入區域教育發展規劃、將隨遷子女教育納入財政保障范圍，確保隨遷女童平等受教育權利。采取定向招生等傾斜性措施，大幅增加少數民族女性接受各級各類教育的資源。實施特殊教育提升計劃，按照“一人一案”原則，采取隨班就讀、進特教學校和送教上門等形式，提高殘疾女童受教育水平。把保障女童在校期間人身安全擺在重要位置，國家先后出臺《中小學幼兒園安全管理辦法》《關于做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見》等法規文件，明確對女生宿舍實行“封閉式”管理，為女生宿舍聘用女性管理人員給予生活照顧，并針對女生身心特點開展多種形式的心理健康教育、法制教育和安全教育，切實提高女生自我保護意識和能力。貧困地區和特殊群體女童教育工作得到加強，促進了我國男女教育在起點、過程和結果上的公平。