老是被叮囑

“當一名幼兒園老師需要很強的責任心，這對他們兩個男孩子是不小的挑戰。”黃海濱園長說。

確實，女教師心很細，責任心很強，她們最為擔心孩子的安全問題，幾乎很少有戶外活動，即使有，也是運動量很小很小的簡單運動。

剛工作時，兩位男老師遇到不少困難。陳邦升說，自己雖是體育教育專業出身，但哄孩子可沒招。“孩子們開始并不聽我的”，陳邦升說，剛開始盡管每次上體育課，都會有原班的老師在旁邊協助，但孩子們的注意力堅持不到幾分鐘，一節下來需要變換好幾種花樣。

男老師也要學會細心照顧孩子。因此，他不斷向女同事請教排操方法、咨詢小朋友的心理等等，苦練兒童語言，摸索出一套哄孩子的教學方法，學會帶著孩子瘋玩，孩子很盡興。

如今，每次上課，原班的老師還老愛喜歡在后面叮囑著“慢一點，慢一點”，對于男老師放手式的教學方法還是不容易接受，就是不放心學生。

不一樣的“待遇”

男幼師的到來，受到同事歡迎、家長認可，也贏得孩子們的喜愛。

幼兒園的女同事把他倆當成“熊貓寶貝”，給予“不一樣”待遇。

遇到掛條幅、搬器材、抬道具時，總會聽到“阿邦、阿邦”的聲音。“全園的體力活儼然成為我們的專屬權了。”陳邦升自豪地說。

其實，他倆還“承包”了全園孩子們所有的體育課，每人每周13節，每個班都要輪流上一節。孩子們一般都不會輕易請假，都盼望著他們的到來。

女人堆里的男人用來使喚，但也有“福利”。女同事時常拿零食跟他們分享，聚餐也會自覺地帶上他們，這兩個男生可吃香了。