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進入中小學，打造示范模板 山東省婦兒工委辦公室相關負責人告訴記者，相關研究表明，兒童在10～17周歲就已經形成了比較明顯的性別角色觀念。在中小學開設性別平等教育課程，就是把性別平等的理念、男女平等的價值觀介紹給學生，把兩性平等的社會關系、社會角色告訴學生。用先進的性別文化教育兒童，從根本上改變傳統文化中的性別刻板印象，培育優秀人格魅力和優秀精神品質，使男女平等真正成為社會的價值觀和行為規范。 “中小學性別平等教育進課堂”項目開展以來，山東省婦兒工委辦公室充分發揮組織協調作用，把開展中小學性別平等教育工作作為通過兩綱中期評估，推動解決重難點問題的重要內容和重要舉措；山東省教育廳把這項工作納入教育改革工程、素質教育實施工程和合格人才培養工程；試點學校高度重視，充分發揮特色優勢，切實優化資源配置，使得這項工作在山東省真正扎根扎實、落地開花。 山東省婦兒工委辦公室在山東省內選取了兩所學校進行試點工作，從2016年10月到2017年10月，為項目的執行時間。而此次茌平縣實驗小學的觀摩研討活動，正是為了檢驗該項目試點學校的成果。活動現場，學生們以情景劇、“猜猜看”“古今名人”“三句半《校園里的男女生》”等形式，展示了他們在學校所接受的性別平等教育。觀摩活動后，老師們進行了交流研討。該校五年級2班的老師介紹了他們班設計的綜合實踐活動方案，隨后，老師們就性別平等的理念、性別平等教學的方式方法及疑惑等進行了討論。最后對如何提高教師認識、優化課程設計、強化融合理念、規范教學方法等達成了共識。 “目前進行的性別平等教育工作主要是針對學校的老師和學生的，下一步需要把性別平等教育開展到學生家庭中，要讓學生家長也有所了解。” 山東省婦兒工委辦公室相關負責人告訴記者，茌平縣實驗小學還將印刷相關材料，分發給各年級的學生家長。 今后，山東省各試點學校將結合實際，豐富和創新項目，探索出新的經驗和做法，扎實推動“中小學性別平等教育進課堂”項目深入實施。 |
